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）で、「学び　育み　認め合い『未来を創造する』人づくり」を本市教育の基本理念とし、その具現化に取り組んでいます。本市小中学校における不登校児童生徒の増加は喫緊の…

の会議において必要と認めるときは、委員以外のものに対し、必 要な資料の提供を求め、または委員会の会議に出席させて説明を求めることができる。 （組織…

教育行政運営上必要と認められる場合の経費 令和8年度交際費の支出状況 年月 件数 金額 令和8年8月の教育長交際費 0件…

本理念　学び　育み　認め合い　『未来を創造する』人づくり 市民一人一人が、生涯を通じて主体的に学ぶことで自己を磨き、また、地域や家庭、園や学校、行政などに育ま…

る」を「市長が必要と認める」 に、「行わなければ」を「行い、文書管理システムの電子決裁の機能を用いて 決裁を受けなければ」に改める。 第30条に次の２…

江 学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づくり 教育情報紙 うらやすスタイル 浦安市教育委員会 1 休日部活動の地域展開（浦安中学…

江 学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づくり 教育情報紙 うらやすスタイル 浦安市教育委員会 1 休日部活動の地域展開（浦安中学…

では、「学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づくり」を基 本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安の未来を創造する人づ くり、地…

の会議において必要と認めるときは、委員以外のものに対し、必 要な資料の提供を求め、または委員会の会議に出席させて説明を求めることができる。 （組織…

き続き、多様な文化を認め合う国際社会の担 い手の育成を目指し、日本人としての自覚とアイデンティティを確立し、異文化理解を重視 した教育活動の推進を図りたい。…

学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づくり 市民一人一人が、生涯を通じて主体的に学ぶことで自己を磨き、また、地域や家庭、園 や学校、行…

にアクセスすることを認められた者だけが、情報にアクセスできる状態を確保 することをいう。 (６) 完全性 情報が破壊、改ざん又は消去されていない状態を…

点から、一定の効果が認められる事業であると考えられるため、今後も継 続していきたい。 ・日の出公民館の「キットパスを使ってペーパーバッグ作成」では、乳幼児…

理されており、誤りは認められなかったことを 報告いたします。 〇議長 ありがとうございました。ただ今の、令和８年度教科用図書葛南西部採択地区協…

に ついての報告を認めてよろしいか。 （「異議なし」の声あり） -9- 船□教育 長 それでは、担当からの報告を認める。…

料の自己負担により、認める ものとする。 ６ 実行委員会 ７人 会議において、開催場所の提案、式典テーマの選定、記念品の選定、 式典内容の企画、…

ら学ぶ態度 自分を認め、自分を大切にする心 さまざまな人と積極的に協働する力 基礎的・基本的な知識や技能 社会のルールを守って善悪を判断し、行動する力 …

学校教員】 他人を認め、他人を思いや る心 礼儀正しい態度 さまざまな人と積極的に協 働する力 学んで得た知識や技能を 活用する力 自ら課題を見…

値がある人間だよ」と認め 合える、そういう組織ではないかと感じている。 船□教育 長 ありがとうございます。 よい組織とは何かというとき、４…

態度」のうち「自分を認め、自分を大切にする心」「他人を認 め、他人を思いやる心」の肯定的割合が小学生・中学生９割以上 実績値・目標 （３か年） 令…