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2025年4月23日

6ページ・7ページ 調査から見える 浦安っ子 (PDF 344.3KB) pdf

・命の大切さについて話し合う 57.6% 36.9% 5.1% 0.3% 0.2%とても心がけている まあ心がけている あまり心がけていな い 全く心がけてい…

2025年4月23日

8ページ 「お知らせ」「相談窓口のご案内」 (PDF 322.1KB) pdf

路のことお気 軽にご相談ください ※祝日は休み 相談相談内容 対象 相談日と期間 相談場所と電話番号 子育て 子育てに関する相談や 情報提供 子育て家庭…

2025年5月7日

3月定例会(令和7年3月6日開催) (PDF 485.2KB) pdf

ともなく市長や私と会話が始まり、大いに弾んだ。どの子も笑顔で、子ど もらしい表情が印象的だった。食事の後は、社会科で学習した被爆体験講 -5- 話の感想…

2025年6月6日

4月定例会(令和7年4月10日開催) (PDF 218.3KB) pdf

5.令和6年度教育相談実施報告について 6.令和7年度産業医及び健康管理医の配置について 7.令和7年度学校医、学校歯科医、学校薬剤師の配置について 8…

2025年4月14日

2月定例会(令和7年2月14日開催) (PDF 1001.1KB) pdf

て、 教員のメンタル相談において愛媛県がAIを導入して24時間受け付けてい るといった事例もあるようだ。試験的にかもしれないが、これについて来 週話を聞いてくる…

2025年6月2日

浦安市立小中学校に配置する市費会計年度任用職員の職務に関する要綱 (PDF 84.9KB) pdf

た、教職員・保護者の相談に対しての助言・援助を行 う。 7 日本語指導員 日本語指導を必要とする児童生徒に対し、日本語学習 指導を行うとともに、学校生活を支…

2025年4月3日

浦安市いじめ防止基本方針(令和6年4月1日改定) (PDF 685.7KB) pdf

アンケート調査、教育相談の実施及び電話相談窓口の周知等により、 児童生徒が速やかに相談できる体制を学校内外に整備する取組が重要であ る。 また、教職員をはじめ…

2025年3月17日

平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 6.5MB) pdf

く」など問い 返し、話し合う場を設ける。 ○ICTの活用(問題把握) ○指導資料の活用 ・「学びの突破口ガイド」(千葉県教育委員会) ・「授業アイディア例」(国…

2025年3月17日

平成28年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 4.1MB) pdf

9 (1) 悩みの相談相手 .................................................................…

2025年3月17日

平成28年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 4.5MB) pdf

を し て い る 話 し 合 い で 、 自 分 の 考 え を 進 ん 話 し て い る 話 し 合 い で 、 相 手 の 話 を し っ か り 聞 …

2025年3月17日

平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.3MB) pdf

質問紙調査結果 「話し合いで、自分の考えを進んで話している」「話し合いで、相手の話をしっかり聞き取っている」が昨年度 同様、全国の結果を上回っています。また、…

2025年3月17日

平成29年度保護者と教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 115.7KB) pdf

の安全な行動について話し合う」が大きく減少しました。 30.4 68.8 87.7 84.4 83.3 75.7 39.9 75.2 92.8 76.6 75.…

2025年3月17日

平成30年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.2MB) pdf

昨年度同様,「話し合いで,自分の考えを進んで話している」「話し合いで,相手の話をしっかり聞き取っている」 が全国を上回っています。逆に,「分からない…

2025年3月17日

平成30年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 3.5MB) pdf

問い 返し,話し合う場を設ける。 【学年や学校全体での取組】 ○日常の事象と,算数を関連付けて考える 活動 ○すべての授業における,学習規…

2025年3月17日

令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査(報告書) (PDF 1.1MB) pdf

安全な行動について 話し合う 11)将来や進路についての話をする 14)ものづくりや自然体験の機会をつくる 20)子どもと一緒にスポーツなどの活動をする 13)…

2025年3月17日

令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

の内容 出題の趣旨話合いの話題や方向を捉えて自分の 考えをもつ。 ※第1学年までの内容 岸 さ ん は 、 イ ン タ ビ ュ ー の 最 後 に …

2025年3月17日

令和3年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 924.9KB) pdf

くそうではない Q.話し合う活動で、自分の考えを深めたり広げたりできている。 3.友だちや家の人との関係について Q.いじめは、いけないことだと思う。 …

2025年3月17日

令和3年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 1.8MB) pdf

・20 (3)悩みの相談相手・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・24 4 地域との関わりについて・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・…

2025年3月17日

令和元年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.6MB) pdf

学習情報の提供と学習相談体制の充実 (1) 市民の学習要求に対応した情報提供の充実 ・・・・・ 87 (2) 学習相談窓口の整備・充実 ・・・・・ 89 7-3…

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