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てください。」という言葉が温かく、どの子も安心して学習できる場になることと期待しています。 5月の土曜日、日曜日は、多くの春季市民大会が行われました。種目によ…

Assistant Language Teacher：外国語指導助手） 外国語科担当教員および担任と連携し、授業を行っています。授業の中では、児童生徒の外…

入生代表による誓いの言葉では、これから始まる中学校生活に向けた力強いメッセージが述べられました。 日の出中学校入学式（新入生代表による誓いの言葉） 4月…

こと 読むこと 言語事項 話す・聞く能力 書く能力 読む能力 知識・理解・ 技能 選択式 短答式 浦安市 全国 小学６年　国語Ａ　分類・…

楽しい算数 ～「言語力」を育てる算数科を目指して～ 北部小学校 各教科等 「すすんで学ぶ児童の育成」 ～主体的で対話的な学びを通して考えを深める授業を…

】 か ら 言 葉 や 文 を 取 り 上 げ て 書 く こ と 。 ・ 六 十 字 以 上 、 七 …

４） 正 し い 言 葉 遣 い で 話 を す る ５） 悪 い こ と は き ち ん と 叱 る ６） 子 ど も の 努 力 を ほ め る ７…

４） 正 し い 言 葉 遣 い で 話 を す る 21） 命 の 大 切 さ に つ い て 話 し 合 う ９） 家 族 み ん な で 食 事 を…

読むこと 伝統的な言語文化と 国語の特質に関する事項 言語についての知識・理解・技能 教 科 全 体 浦安市の国語Ａ問題（知識）の正答数度数分布は、全…

2 71 活用 言語についての知識・理解・技能 観点 書くこと 教科全体 基礎 領域 読むこと 伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項 分…

3 71 活用 言語についての知識・理解・技能 観点 書くこと 教科全体 基礎 領域 読むこと 伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項 分…

たちへあいさつや 言葉かけをする ４）地域の行事に自らが関わる ３）地域の行事に子どもを参加させる 【中学校保護者（n=278）】 （％） 69.6 …

71 　活用 言語につい ての知識・ 理解・技能 観点 書くこと 　　教科全体 　　基礎 領域 読むこと 伝統的な 言語文化と 国語の特質に…

読むこと 伝統的な言語文化と 国語の特質に関する事項 評価の観点 話す・聞く能力 書く能力 読む能力 言語についての知識・理解・技能 …

を読み取って、適切な言葉を補って文 章を書くことができる。※第３学年までの内容 出題の趣旨 文章の内容を正確にとらえ、伝えたい事柄を明確 にし…

どもたちへあいさつや言葉かけ 　　　をする 　７) 郷土博物館や公民館、図書館を利用したり、 　　　講座等に参加したりする 　８) 市の情報誌（うらやす…

合う 4) 正しい言葉遣いで話をする 9) 家族みんなで食事をする 12）子どもの勉強をみる 2) テレビやゲームの時間を決める 15）本や新聞を読む…

むこと 伝統的な言語文化と国語の 特質に関する事項 選択式 短答式 記述式 国語 小学校・国語 中学校・国語 学習のねらいに合った…

頑 張りを称賛する言葉かけと眼差しが子どもたちの成長につながります。 増 加 21 Ｑ．家の人のことを尊敬している。 57.0% 59.7% 74…

】 か ら 言 葉 や 文 を 取 り 上 げ て 書 く こ と 。 ・ 六 十 字 以 上 、 百 …