を推進します。 視野を持ち、多文化共生に対する理解を深める取組を推進します。 ふるさと浦安を愛し、地域社会の一員としての自覚を養うとともに、国際的な …
[ 本文へ ]
| ここから本文です。 |
を推進します。 視野を持ち、多文化共生に対する理解を深める取組を推進します。 ふるさと浦安を愛し、地域社会の一員としての自覚を養うとともに、国際的な …
する専門家が広 い視野を持ちながら取り組んでいます。今年度は、8月 から 11 月にかけてレクチャーやワークショップ等を4回 実施しました。 参加アーテ…
な疑似体験をし、 視野を広げてほしいです。本を読む ことは自分の新たな一面を知ること にも通じます。 山田 図書館には読書センターのほ か情報学習セン…
する専門家が広 い視野を持ちながら取り組んでいます。今年度は、8月 から 11 月にかけてレクチャーやワークショップ等を4回 実施しました。 参加アーテ…
品があれば切り替えも視野に入れながら、ICT を活用し た授業の充実につなげる。 教職員の ICT 活用指導力向上を図るため、学校訪問や研修会等を通して授業…
れる活動を通して、視野を広げ、リーダーとしてなすべき ことを考え、実践します。 ◀ 「 浦 安 」 を 題 材 と し て 作 ら …
る。 ○ 心理的視野狭窄 自殺以外の解決方法が全く思い浮かばなくなる心理状態。 自殺直前のサインとは? 18歳以下の自殺者において、過去40年…
、今後も更に複眼的な視野の必要を感じている。また、「浦 安中学校分教室UMI(学びの多様化学校)」がスタートし、不登校をめぐる関係諸機関との連携が必 要とな…
な疑似体験をし、 視野を広げてほしいです。本を読む ことは自分の新たな一面を知ること にも通じます。 山田 図書館には読書センターのほ か情報学習セン…
し、統合や民営化等も視野にいれ た適正配置に向けた具体的な手法について令和6年度に検討業務を行う。 - 39 - (3)小・中学校改修事業 1.評…