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じたきめ細かな指導の補助を行っています。 （全小・中学校に配置） 学習支援室活用推進教員 特別な教育的支援を必要とする児童生徒に対して、学習支援室を活用し、…

象があり、それをまた補助金を使って直すのかというよ うな事態があったため、県内だけではなくて、全国的にきちんと国土交 通省の規定を再度チェックしましょうというこ…

器活用支援体制整備費補助金、３分の１とな るが、そちらについて、学校のネットワークアセスメントに係る経費を 新たに申請することから、142万3,000円を増額補…

給食費無償化支援事業補助金交付要綱の制定により、 学校給食費無償化事業を実施する市町村に対し、千葉県より第３子以降の児童・生徒に要する学校 給食費の半額が補助さ…

校保健特別対策事 業補助金（補助率１／２）については、文部科学省より補助金を受ける ため、23万円を新たに計上するものである。 参考資料の２ページ、心のバリアフ…

を教えてもらったり、補助をしてもらったりできる。恐 らくほかの市では、ICT支援員が月に２回ぐらいしか来ないところもある。 OJTという話があったが、まとまって…

指導及び生 徒指導の補助を行う。 ２ 学習支援室活用推進教員 特別な教育的支援を必要とする児童生徒に対し て、学習支援室を活用し、学級担任や教科担任 と連携…

庫支出金、10項国庫補助金、30目教育費国庫補助金のうち、教 育支援体制整備事業費補助金については、当初860万5,000円で予算計上 したが、千葉県教育委員会…

県支出金、10項 県補助金、40目 教 育費県補助金のうち、心のバリアフリー教育推進事業補助金については、 千葉県教育委員会から補助金を受け入れるため、新たに計…

食費無償化支援事業の補助金交付要綱の制 定に伴い、本市で実施している現行の第３子以降学校給食費における減 免基準を緩和するため、規則の一部改正を行うに当たり提案…

動を推進 するための補助金、そして施設設備の充実は、全国的にも公立学校では 群を抜いていると自負しているところである。令和４年度は、新型感染 症の影響を受けた２…

30 目 教育費国庫補助金のうち、学校保健特別対策事業費補助金について は、補助金交付の算定基礎となる補助上限額の引上げによって、当初の 見込みを上回ったため、…

ロジェクト事業が国の補助申請の決定 も受けた。また、自転車ロードレース、クリテリウムも開催に向けてチャ レンジしていく計画である。委員の皆様にも、今後いろいろ意…

必要な備品等について補助を行い、長期的に地域全体で、これま での学校単位の運動部活動に代わりうる生徒のスポーツ活動の機会の確保・充実方策を検討する必要があるこ …

進教員・心身障がい児補助教員を全小・中学校に、免許外教科対策 教員を中学校に配置することで、個に応じたきめ細かな指導の充実を図るとともに 専門性のある教科指導を…

ついて」心身障がい児補助教員と合同の研修会 を行い、効果的な支援の充実を図りました。さらに、「どの子もわかる授業 づくり」や「どの子も安心して居場所のある学級づ…

配置した心身障がい児補助教員と心身障がい児支援員の効果的 な活用について指導しました。また、特別支援教育の体制整備、個別の教育 支援計画・個別の指導計画の作成や…

観察できないときの 補助になる。 教育出版は、各単元の展開は「導入、学習活動、振り返り」で構成さ れている。６種類のアイコンで「めあて」が示されている。子どもも…

ついては、国や県から補助のようなものはあるのか。 金子郷土博物館長 国・県からの補助金についてであるが、例えば浦安に重要文化財があ って、それを市が管理するよう…

配慮を要する園児の補助として、先生が付きっきりで支援している姿 があったが、子ども同士をつなぐこととか、また、そばにずっといるこ とが本当にいいのか、また、そ…