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やっており、地域でのまちづくりに取り組む様々な 団体の協力を得て活動を行っている。 船𫞏教育 長 それでは、議事の第６．教育委員からの一般報告に移る。

図り、スポーツによるまちづくりを推 進します。 これまでのスポーツに関わる施策の取り組みの成果や、市民意識調査結果などから見えてきた新たな課題 に対応し、基本目…

り、生涯学習によ るまちづくりを推進します。 これまでの生涯学習に関わる施策の取り組みの成果や、市民意識調査結果などから見えてきた新たな課題 に対応し、基本目標…

る 生涯学習による まちづくりを推進します【生涯学習】 基本目標３ 心も 身体 か ら だ も 元気で 生涯スポーツ健康都市の実現を 目指します【生涯スポーツ】…

では、 市民の方々がまちづくりに参画するきっかけとするべく本年度、あらためて本市の抱える地域 課題を見つけ、それぞれの解決に向けたプログラムを展開しています。 …

成果を生かして豊かなまちづくりにつながる生涯学習社 会の実現を目指す「第２次浦安市生涯学習推進計画」と、市民がスポーツに 親しみ、スポーツによる地域での交流など…

教育の分野では、そのまちづくりを担う「ひと」づくりに 焦点をあて、市長と教育委員会で構成される総合教育会議で 「学び 育み 認め合い『未来を創造する』人づくり」…

教育の分野では、そのまちづくりを担う「ひと」づくりに 焦点をあて、市長と教育委員会で構成される総合教育会議で 「学び 育み 認め合い『未来を創造する』人づくり」…

きる 生涯学習によるまちづくりを推進します 2020 URAYASU STYLE Vol.40 32 2020 URAYASU STYLE Vo…

ましては、人口動態やまちづくりなどを踏まえた中長 期の保育・教育需要の予測、一時預かりなど家庭保育世帯の実情と事業 内容の検証、そして３つ目として、未就学児中小…

減ることになるため、まちづくりという点でも考えていかなければなら ないことだと思っている。 委 員 学校給食センター運営委員会会議の資料 18 ページのアレルギ…

図り、生涯学習によるまち づくりを推進します。 　生涯スポーツ推進計画は、市民一人一人が生涯にわたっ て心身ともに明るく健康でいられるよう、市民がスポーツ に親…

うし ていこうかと、まちづくりもそうであるし、人づくりも宮道委員が話し たように、障がい者や、子ども達、お年寄りなど、本当にいろいろ可能 性があるだけに何を持っ…

迎える浦安市の今後のまちづくりを考える シンポジウムを開催したいと考えている。 鈴木教育長 まだ計画はこれからだと思うが、例えば、どのような人を呼んで開催…

れからも自信を持ってまち づくりを進めていってほしい、期待しているとの話である。それを聞い て、地元、浦安市民としてとてもうれしく思った。 参加された影山委員、…

は、元入船北小学校のまちづくり 活動プラザ、残る１か所は、新浦安駅前プラザマーレである。この３か 所を候補として、調査をした。３施設とも、確保できると思われる面…

さて、今号は浦安の街づくりに「アートでアプロー チ」と題して「浦安アートプロジェクト『浦安藝大』」 の特集を組みました。東京藝術大学とのコラボレーシ ョンで様…

さて、今号は浦安の街づくりに「アートでアプロー チ」と題して「浦安アートプロジェクト『浦安藝大』」 の特集を組みました。東京藝術大学とのコラボレーシ ョンで様…

くことを目的 とし、まちづくりの様々な分野にアートからアプローチする取組です。 令和４年度よりキックオフイベントや市民参加型ワークショップなどを実践してきました…

策定の目的 浦安市のまちづくりの将来都市像「人が輝き躍動するまち・浦安～すべての市民の 幸せのために～」のもと、浦安市教育振興基本計画（浦安市教育ビジョン）では…