いために、子どもたち自身が「自分の身は自分で守る」という危険回避の心構えを学ぶことを目的に行われています。 不審者に話しかけられた時の対応訓練を行いました…
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いために、子どもたち自身が「自分の身は自分で守る」という危険回避の心構えを学ぶことを目的に行われています。 不審者に話しかけられた時の対応訓練を行いました…
ットトラブル」を自分自身の問題ととらえ、課題解決に向けて主体的に解決していくために「うらやすっ子SNSルール策定中学生サミット」を開催し、6つのSNSルールを策…
況について 自身の健康状態について(調査日を含め1か月程度の状態) 家族の世話等をする中で、大変だと思っていることがある小中学生は、…
ためには、子どもたち自身が、目の前の対象に対して、「知りたい!」「調べたい!」 という気持ちを持つことが大事です。言わば「学びの原動力」が必要です。子どもた…
を通して、まずは自分自身を守る力を身につけるとともに、地域の避難所運営に積極的にかかわろうとする自信につなげてほしいと願っています。 令和7年6月 教育長 …
・・34 8 自分自身について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・37 (1)自分肯定・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・…
供 た ち 自 身 で 遊 び を 考 え 楽 し ん で い ま す 。 (堀 江 認 定 こ ど も …
ためには、子どもたち自身が、目の前の対象に対して、「知りたい!」「調べたい!」 という気持ちを持つことが大事です。言わば「学びの原動力」が必要です。子どもた…
供 た ち 自 身 で 遊 び を 考 え 楽 し ん で い ま す 。 (堀 江 認 定 こ ど も …
とってもこの経験が自身の表現活動に プラスになっているところを見ると嬉し いと感じます。 この仕事をしていて、気を付けて いることは何ですか。 増山…
リスクレベル1:自身の個人情報の公開(氏名、学校、写真の3点が揃ったもの) リスクレベル2:いじめ、飲酒、喫煙などの問題行動や他人の誹謗中傷・詳細な個人情…
※リスクレベル1:自身の個人情報の公開(氏名、学校、写真の3点が揃ったもの) リスクレベル2:いじめ、飲酒、喫煙などの問題行動や他人の誹謗中傷・詳細な個人情…
リスクレベル1:自身の個人情報の公開(氏名、学校、写真の3点が揃ったもの) リスクレベル2:いじめ、飲酒、喫煙などの問題行動や他人の誹謗中傷・詳細な個人…
リスクレベル1:自身の個人情報の公開(氏名、学校、写真の3点が揃ったもの) リスクレベル外:個人が推測される恐れがあり、注意が必要なもの 4.今後の方向…
、 生 徒 自 身 が 自 分 の 書 く 文 章 に 「 引 用 」 を 繰 り 返 し 用 い る こ…