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2025年3月17日

令和3年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 6.4MB) pdf

育実態調査」4項目の肯定的回答の平均 85% 「学校における教育の情報化の実態等に関する調査」4項目の肯定的回答の平均 75% 3か年目標・実績値 令和3…

2025年3月17日

6ページ 調査から見える 浦安っ子 令和4年度実施全国学力・学習状況調査より (PDF 591.2K pdf

して発表していた」と肯 定的に回答した児童⽣徒に、教科の平均正答率が⾼い傾向が⾒られます。 肯定的に回答した児童生徒の割合は、小学校 66.9%、中学校 6…

2025年3月17日

8ページ 調査から見える浦安っ子 令和5年度実施浦安市小・中学生生活実態調査 (PDF 473.9K pdf

町や地域が好きだ」と肯定的に回答している児童生徒は全体の約9割を占め、その 数も微増しています。しかし、地域の活動に参加している児童生徒の割合は、感染症の流行…

2025年3月17日

令和3年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

り組んでいました」と肯定的に回答した児童生徒に、教科の平均正答率が高い傾向が見られます。 …

2025年3月17日

7ページ 調査から見える浦安っ子 (PDF 754.2KB) pdf

土 愛 自己肯定感やコミュニケーション能力を高める 支援を行う 49.2 子どもに将来の夢や目標を持たせ、その実現 を支援する 46.8 教…

2025年3月17日

令和4年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

して発表していた」と肯定的に回答した児童生 徒に、教科の平均正答率が高い傾向が見られます。 …

2025年3月17日

令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

めてくれると思う」と肯定的に回答 した児童生徒に、教科の平均正答率が高い傾向が見られます。 「先生は、あなたのよいところを認めてく…

2025年3月17日

令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.6MB) pdf

実態調査」 4項目の肯定的回答の平均 90% 「学校における教育の情報化の実態等に関する調査」 4項目の肯定的回答の平 均 85% 実績値・目標 (3か…

2025年3月17日

令和5年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 810.7KB) pdf

集計を行ったところ、肯定的 に回答した児童生徒に、各教科の平均正答率が高い傾向が見られます。 縦軸:正答率(%) 浦安市の子どもたちの 確かな学力の向上を…

2025年3月17日

令和元年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

ている)」の質問に、肯定的に答えた 児童生徒の割合を上位層、中位層、下位層の3段階の区分でみると下のグラフのようになります。 小学校…

2025年3月17日

「あなたの生活についての調査」結果について (PDF 493.3KB) pdf

まあよい」を合わせた肯 定的な回答の割合がやや低くなっている。 一般社団法人日本ケアラー連盟の示したイラスト(P.2参照)にあるような家族の 世話や介…

2025年3月17日

令和5年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.7MB) pdf

実態調査」 4項目の肯定的回答の平均 85% 「学校における教育の情報化の実態等に関する調査」 4項目の肯定的回答の平均 85% 実績値・目標 …

2025年3月17日

令和2年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.3MB) pdf

実態調査 4項目の肯定的回答の平均 80% 学校における教育の情報化 の実態等に関する調査 4項目の肯定的回答の平均 63% 児童生徒情報教育実態…

2025年5月7日

3月定例会(令和7年3月6日開催) (PDF 485.2KB) pdf

、居場所づくりや自己肯定感の醸成などの観点からも大切なも のだと考える。本市においては、部活動の継続を基本に、地域展開の在り 方について具体的な検討、準備を…

2025年3月17日

6月定例会(令和5年6月1日開催) (PDF 362.2KB) pdf

るし、子ども達の自己肯定感、自己有用 感が生まれる特別活動の領域として、子どもが主体となって実践的な活 動の場にできたらいいのかなと思う。昔あったような地域…

2025年3月17日

改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画  冊子(全文) (PDF 3.4MB) pdf

体験活動を行い、自己肯 定感や他人を思いやる心、生命や人権を尊重する心、正義感や公正さを重んじる心など、 子どもたちに豊かな情操をはぐくむための取組を推進し…

2025年3月17日

2,3ページ 浦安市教育振興基本計画 学校教育推進計画 生涯学習推進計画 (PDF 1.0MB) pdf

し合う育 み 自 己肯定感を高め、個性を理解し、尊重し合う認め合い 学び培った成果を夢や理想の実現に向けて行動する未来を創造する  基本目標を実現していくため…

2025年3月17日

令和3年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 1.8MB) pdf

・37 (1)自分肯定・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・37 (2)進学先についての期待と不安・・・・・・・・・・・・・・・・・・・…

2025年3月17日

全ページ (PDF 7.6MB) pdf

し合う育 み 自 己肯定感を高め、個性を理解し、尊重し合う認め合い 学び培った成果を夢や理想の実現に向けて行動する未来を創造する  基本目標を実現していくため…

2025年3月17日

浦安市不登校支援基本方針 (PDF 947.3KB) pdf

所に気づき、自 己肯定感を高め、それをさらに伸ばしていく教育、さらに、多様な人々と関わりなが ら、互いに認め合い、個性を尊重し合う中で自己を見つめ、なりたい…

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