249 786 総数 3146 ※小1,2の調査については家庭での実施としたため、サンプル数にばらつきがあります。 3 Ⅱ 調査結果 1 ふだんの生…
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249 786 総数 3146 ※小1,2の調査については家庭での実施としたため、サンプル数にばらつきがあります。 3 Ⅱ 調査結果 1 ふだんの生…
151 3512 総数 10998 3 Ⅱ 調査結果 1 ふだんの生活について <学校生活> とても楽しい まあ楽しい とても楽しい まあ楽しい …
者 の回 答 者 総 数 を表 す。 (2) 回 答 比 率 は、nを 100%として算 出 し、小 数 第 二 位 を四 捨 五 入 して小 数 第 一…
世 帯 数 総 数 男 女 令和3年 169,963 82,818 87,145 82,526 令和4年 169,259 82,308 86,…
) 世 帯 数 総 数 男 女 令和2年 170,978 83,468 87,510 82,419 令和3年 169,963 82,818 87,145…
人 口 (人) 総 数 男 女 平成 29 年 78,271 167,463 82,391 85,072 平成 30 年 79,695 168,852 …
校で実施 (応募総数 標語 2,466点、人権作文 539点) 4.今後の方向性 ・人権について児童生徒に指導する際、知識として理解できても、…
校で実施 (応募総数 標語 2,235点、人権作文 701点) 4.今後の方向性 ・人権について児童生徒に指導する際、知識として理解できても、…
中学校で実施 応募総数 標語 2,305 点、人権作文 804 点 4.今後の方向性 児童生徒が人権について理解するだけでなく、自他を尊重することができる…