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2024年11月9日

教育施策 html

当該年度において取り組む事業の概要や前年度の実績などを示すものです。 平成31年(2019年)度教育施策 (PDF 709.6KB) 平成30年度教育施策 …

2024年12月3日

特別の教育課程の実施状況等について (PDF 182.1KB) pdf

市立全小学 校で取り組むものであり、本市のめざす子ども像の実現に資するものである。 各小学校では、1・2年生において浦安市外国語活動学習活動プログラムを…

2024年6月7日

浦安市不登校支援基本方針 (PDF 947.3KB) pdf

校・学級づくりに取り組む。 (1) 学ぶ意欲を育て、基礎的、基本的な学力の定着を図る学校 〇様々な体験活動や多様な人とのかかわりを通して、自分の生き方や将来への…

2024年8月23日

令和6年度第3回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 430.0KB) pdf

性差なく家庭科に取り組む観点が大切だが、人権意識についてはどうか。 キャラクターなどの多様性について配慮されているか。 〈研究調査委員〉 表紙を見てほしい…

2024年10月7日

8月定例会(令和6年8月1日開催) (PDF 747.5KB) pdf

通して課題解決に取り組む構成となっている。また、「表現」では、 話合い活動や言語活動を通して、単元の振り返りができるようになって いる。「地理の窓」という学習内…

2023年12月27日

10月定例会(令和5年10月5日開催) (PDF 382.5KB) pdf

がら 親と一緒に取り組むという方法はあると思う。作品を見てもらえれば、 -8- 親が丸々やっているというものではないとわかると思う。 この科学作品だけ…

2023年12月21日

令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.6MB) pdf

ムの開催に向けて取り組む。 令和4年度目標 浦安クリテリウムの開催に向け専門家や関係団体などで構成される実行委員会 を設置し、会議においてイベント実施内容等検討…

2024年2月5日

教育情報誌うらやすスタイル第51号 全ページ (PDF 2.9MB) pdf

、連携・協力して取り組むことにより、課題解決につなげていくことを目的 とし、まちづくりの様々な分野にアートからアプローチする取組です。 令和4年度よりキックオフ…

2024年2月5日

2ページ・3ページ・4ページ 浦安アートプロジェクト「浦安藝大」 (PDF 1005.8KB) pdf

、連携・協力して取り組むことにより、課題解決につなげていくことを目的 とし、まちづくりの様々な分野にアートからアプローチする取組です。 令和4年度よりキックオフ…

2024年3月21日

1月定例会(令和6年1月11日開催) (PDF 354.1KB) pdf

について緊急的に取り組むべき施 策と提言」について文部科学省の審議会の座長を務めた千葉大学教育学 部教授で、千葉県教育委員会の教育委員の貞広さんが、提言に至る背…

2024年4月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

いうやらされ感で取り組むのではなくて、それぞれの先生が自分だっ たらこう教えたいということを考えて、議論しながら、いろいろな教え 方をそこで見つけられるというこ…

2024年5月1日

2ページ・3ページ・4ページ 「コミュニティ・スクール、キッズビュー、中央図書館ファブスペース」 ( pdf

域の課題解決に取り 組むこととすることから、 本市に設置する学校運営協議会を 「学校地域連携運営協議会」 と称することとしています。 うらやすスタイル 52 号…

2024年5月1日

教育情報紙うらやすスタイル第52号 全ページ (PDF 2.1MB) pdf

域の課題解決に取り 組むこととすることから、 本市に設置する学校運営協議会を 「学校地域連携運営協議会」 と称することとしています。 うらやすスタイル 52 号…

2023年3月9日

平成30年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 3.5MB) pdf

と」に興味を持って取組む児童の育成を 目指しましょう (例) 主語と述語に気を付けて書く指導 →物語文などを読む際,主語と述語のみ …

2023年3月9日

令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 270.8KB) pdf

「人と協力 して取り組む力」が身についていると感じている。 また、経年で比較すると、小学校教員では「社会に役立とうとする態度」、中学校教員では「外国などの 異…

2023年3月9日

令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査(報告書) (PDF 1.1MB) pdf

0)人と協力して取り組む力 6)自分を認め、自分を大切にする心 15)災害時に自分の身を守る力 13.2  17.9  11.3  7.4  9.8  7.1 …

2023年3月9日

令和3年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 1.8MB) pdf

らめるこ となく取り組むことができる。 学校で友だちと会うのが楽しみだ。 友だちが悪いことをしたときに、注意でき る。 小学生 n=7,486 中学生 n=3,…

2023年3月9日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

々なアート活動に取り組む中で、市民の皆様に 浦安のまちを、そして、まちでの出来事を感じ、体験し、行動してもら い、この活動をきっかけに幅広い分野で多様な主体が出…

2023年3月9日

6月定例会(令和4年6月2日開催) (PDF 458.0KB) pdf

委員会及び学校の取り組むべき内容の見直しを 行った。 それでは、具体的な取組等について説明する。資料2ページを御覧い ただきたい。 まず、本市の目標につ…

2023年3月9日

7月定例会(令和4年7月7日開催) (PDF 276.0KB) pdf

学 -8- 校の取り組むべき内容について、修正を加えた。詳細については、学務 課長が説明する。 鈴木学務課長 前回の定例会で説明したところについては割愛させてい…

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