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し、その心身の健全な成長および人格の形成に重大な影響を与えるのみならず、その生命または身体に重大な危険を生じさせるおそれがあるものであり、絶対に許されない行為で…

境を整え、子供たちの成長に真に必要な、効果的な教育活動を持続的に行うことができるように、各学校での働き方改革を推進しています。 「浦安市立学校における働き方改…

なことに挑戦しながら成長してほしいと願っています。 そのために私たち大人は、子どもの可能性を信じ、子どもと一緒に見つけ、温かく背中を押す存在でありたいと思って…

全な食生活は子どもの成長にとても大切です。本年度も安全でおいしい給食の提供に努めていきます。 学びの多様化学校　浦安中学校分教室UMIも開室して1カ月になろう…

４月 ・こどもの成長記録提供システム運用開始 ・教育委員会点検評価事業開始 ・まなびサポートチーム設置 ・心身障がい児介助員の配置を…

童生徒の変化 や成長に対するアンテナを高くする。（健康観察、遅刻・早退、挨拶、ノート、給 食、行事、生活アンケート等の様子） ○タブレット端末を活用…

て、児童生徒の発達や成長に応じ て、興味を持つ内容が変わっている。例えば、小学校低学年であれば、 自分の学区の中の公園の遊具や通学路を調べたりする。３・４年…

者の方々は子ども達の成長を実感されたのではない か。現場の先生方も暑いなか、一生懸命に対応されていた。 -16- 船□教育 長 教…

な食生活は、子どもの成長にとても大切である。本年度も安全で おいしい給食の提供に努めてまいる。 学びの多様化学校浦安中学校分教室ＵＭＩも、開室して１ヶ月…

１ 子どもの健やかな成長と豊かな心を育む環境づくり (１）青少年補導員による街頭補導活動等の推進 ・・・・・８ 第３節 学校教育 １ 特色ある教育の推進 …

。また、子ども自身の成長により、様々なものを食べられるようになってい ると考えられます。 7 ＜放課後の過ごし方＞ Ｑ．放課後は主に何をしていますか。（…

１ 子どもの健やかな成長と豊かな心を育む環境づくり (１）青少年補導員による街頭補導活動等の推進 ・・・・・５ 第２節 学校教育 １ 特色ある教育の推進 …

１ 子どもの健やかな成長と豊かな心を育む環境づくり (１）青少年補導員による街頭補導活動等の推進 ・・・・・８ 第２節 学…

もたちが健や かに成長できるよ う、いじめの予防、 いじめの早期発見、 い じ め へ の 対 応 において、それぞれ の役割を意識しま しょう…

１ 子どもの健やかな成長と豊かな心を育む環境づくり (１）青少年補導員による街頭補導活動等の推進 ・・・・・５ 第２節 学校教育 １ 特色ある教育の推進 …

３節 こどもが元気に成長できる環境を整える １３－１ こどもの健やかな成長を支える (1) 健康づくりの推進 ・・・・・ 154 (2) 障がい児の地域生…

のバランスや将来的な成長を見据 え、教育的な配慮のもとに活動内容や活動日数、活動時間の適切な設定が必要で す。長時間の練習や土・日曜日等の練習・試合の実施等…

いに支え、高め合い、成長し合う育　み 自 己肯定感を高め、個性を理解し、尊重し合う認め合い 学び培った成果を夢や理想の実現に向けて行動する未来を創造する 　基…

いに支え、高め合い、成長し合う育　み 自 己肯定感を高め、個性を理解し、尊重し合う認め合い 学び培った成果を夢や理想の実現に向けて行動する未来を創造する 　基…

』という子どもたちの成長にとって大切な節目、時間 が失われました。また、子どもたちのみならず教職員や保護者 等多くの大人たちが「学校や学校教育」という空間や…