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れて、護岸に生息する生き物の観察会も行われた。顧問の生物 専攻の先生が、とても熱心で、新聞記者のインタビューでも、季節ごとの 観察をこれからしていきたいと述べて…

海にはたくさんの生き物がいます。 深いところ、浅いところ、それぞれ住むところが違っ ていますが、それは多分、その生き物にとって一番居心 地のよいところなの…

浦安の歴史・民俗・生物にかかる基礎知識の修得 Ｂ講習 「展示解説の実習」 干潟ジオラマ・刺し網展示を使った展示解説の技術の修得 Ｃ講習 「昔の遊び技能実習…

分たちの生活と身近な生き 物とのつながりを考えることができました。 「行かなくてもできる経験」は、少しずつ広がりを 見せています。オンラインでできることが…

ムで作った様々な海の生き物 のキットを、参加者がステージの背面に貼り付け、浦安の海を表現するも のである。 子どもらしい発想の様々な形のカラーフィルムのキッ…

を しています。特に生き物を扱う実験や 観察の場合は、そのときに使えるように しておかなければなりません。 加藤 授業の準備だけでなく、授業自 体にも、もう一…

や自然 解説員による生き物の解 説なども行っています。 講座の開催日や自然解説 員がいる日については、 館ホームページをご覧く ださい。 スポーツコート （フッ…

察する来館者に対し、生物の説明を行 う等の来館者啓発を行い、また、干潟観察会や野鳥観察会等の講座を計 63 回実施し、環境学習の推進を行いました。 市民活動団体…

や自然 解説員による生き物の解 説なども行っています。 講座の開催日や自然解説 員がいる日については、 館ホームページをご覧く ださい。 スポーツコート （フッ…

が 参加した ● 生物の体のつくりと働き、生命の連続性などについて理解している 「知識・技能」　　 　 　 　 　 ● 観察、実験など科学的に探究する活動…

顔だったり、入る前に生き物がいたりという、バランスの良さ なのだと思う。そのときにも伝えたのだが、そういったものが気持ちい いところなのだよなと感じた。幼稚園で…

浦安の歴史・民俗・生物にかかる基礎知識の修得 Ｂ講習 「展示解説の実習」 干潟ジオラマ・刺し網展示を使った展示解説の技術の修得 Ｃ講習 「昔の遊び技能実習…

れらのウイルス自体も生き物だ から絶対に流行りたいわけで、自分達が一番適応できるところに入りた いに決まっている。 流行るべきときに流行らなければ、また変な時期…

的領域 化学的領域 生物的領域 地学的領域 科学的な思考・表 現 観察・実験の技能 自然事象につい ての知識・理解 選択式 短答式 記述式 浦安市 全 国 浦安…

・理解 化学的領域 生物的領域 分野等 第１分野 第２分野 主として「知識」に関する問題 物理的領域 平均正答率（％） 枠組み 教　科　全　体 ※全国値を５ポイ…