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習に参加しやすい環境づくりに取り組 みます。 郷土の歴史・伝統文化の保護・継承 浦安市の歴史と伝統文化に触れる機会の提供、文 化財の調査・保護、…

安心して子育てできる環境づくり （１）未就学児の保育・教育環境のあり方検討 ・・・・・５ ２ 保育サービスの充実 （１）認可保育所等整備推進事業 ・・・・…

的に参加できるような環境づくりを積極的に行ってください いじめを発見した場合や子どもからいじめに関する相談を受けた時は、速やかに保護者、学校、教育委員会などに…

成長と豊かな心を育む環境づくり (１）青少年補導員による街頭補導活動等の推進 ・・・・・５ 第２節 学校教育 １ 特色ある教育の推進 （１）情報教育推進…

成長と豊かな心を育む環境づくり (１）青少年補導員による街頭補導活動等の推進 ・・・・・８ 第２節 学校教育 １ …

成長と豊かな心を育む環境づくり (１）青少年補導員による街頭補導活動等の推進 ・・・・・５ 第２節 学校教育 １ 特色ある教育の推進 （１）情報教育推進…

アと して生かせる環境づ くりを進めます。 ▲ 生徒一人一人の実態に応じた学習 支援を行う青少年自立支援未来塾 ―― ふるさと浦安の文化芸術の振興 …

ども達の活動する場の環境づくりがすばらしか った。 例えば、秋の木の実でものづくりをする活動では、たくさんのドングリ や松ぼっくりが用意されていること…

道具や設備等の点検や環 境づくりをしています。 あそびを「教える」のではなくて、子どもた ちの「主体性」を大事にして、子どもが「や りたい」と思った…

が学習に参加しやすい環境づく りに取り組みます。 　令和３年の第30回東京ベイ浦安シティマラソンは、オン ラインで開催し、指定期間内に走った距離や指定の距…

習に参加しやすい環境づくりに取り組 みます。 郷土の歴史・伝統文化の保護・継承 浦安市の歴史と伝統文化に触れる機会の提供、文 化財の調査・保護、伝統…

アと して生かせる環境づ くりを進めます。 ▲ 生徒一人一人の実態に応じた学習 支援を行う青少年自立支援未来塾 ―― ふるさと浦安の文化芸術の振興 …

ながら、参加しやすい環境づく りや年代に応じた広報の仕方を検討したい。 船□教育 長 次に、公民館運営審議会について、お願いする。 佐藤…

合った働き方を選べる環境づくりが働き方改革 のゴールではないかと思う。 １年目の教員が、どんどん教材研究や学級経営について勉強したい人 と、子育てがある人…

加したりできるような環境づ くりを積極的に行ってください。 ◯　 いじめを発見した場合や子どもからいじめに関する相談を受けた時 は、速やかに保護者、学校、…

) 安全・安心な教育環境づくり ・・・・・ 66 (4) 家庭の教育力の向上 ・・・・・ 70 ６－２ 開かれた学校づくり (1) 開かれた学校づくり ・…

のよりよい手洗い環境づくりの推進に関する条例」が可決された。新聞 等でも全国で初であるとか珍しい条例ということで掲載された。手洗い については、学校では…

つけ、安心して学べる環境づくりに取り組んでまいる。 私の教育長としての理念は、温もりのある教育行政である。子ども達、 -7- 市民の方…

的に参加できるような環境づくりを積極的に行うよう努めるものとする。 ・ いじめを発見した場合や児童生徒からいじめに関する相談を受けた時は、速やかに保護者…

-3安全・安心な教育環境づくり 5-1-4家庭の教育力の向上 5-2開かれた学校づくり 5-2-1開かれた学校づくり 5-2-2教職員の資質の向…