近年、子どもたちは、物質的な豊かさに恵まれ、インターネットやスマートフォンな どのメディアを活用した資料収集や資料作成などの能力を使いこなす時代になってき …
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2025年3月17日
平成30年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 3.5MB） pdf
区分等 Ａ区分 物質 エネルギー Ｂ区分 生命 地球 評価の観点 科学的な思考・表現 観察・実験の技能 自然事象についての知識・理解 問題…
2025年3月17日
平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 6.5MB） pdf
短答式 記述式 物質 エネルギー 生命 地球 Ａ区分 Ｂ区分 区分等 平均正答率 教 科 全 体 主として「知識」に関する問題 理科全体…
