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2026年8月9日

子どもも大人も自己表現できる場を html

の体育祭・運動会は、比較的涼しい日が多かったことから、心配していた熱中症もなく終了することができました。 今年の夏も猛暑が予想されます。まだ体が暑さに慣れてい…

2026年8月5日

浦安の教育令和8年版 (PDF 5.3MB) pdf

度教育費歳出当初予算比較表 ································23 第3 浦安市教育振興基本計画(浦安市教育ビジョン) …

2026年2月10日

アンケートや当日にあった質問について (PDF 749.2KB) pdf

プール駐車場」を 比較し、「旧楽花苑」を選定しました。 Q5 施設規模は決定なのか。 A5 お示しした資料では、規模は現時点で最大の大きさを示し…

2026年3月13日

令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 781.7KB) pdf

・観察、実験の結果を比較して、差異点や共通点を捉える ことができるようにしましょう。 ・児童生徒の気付きや疑問をもとにして、学習問題(めあ て)を児童…

2026年3月10日

2月定例会(令和8年2月5日開催) (PDF 220.9KB) pdf

の意見を一つの画面で比較することができ、 活発な意見交換に役立っている。資料が大きく提示されると児童生徒の学 習意欲が高まり、特に自分の意見が大きく映し出さ…

2026年3月26日

浦安市不登校支援基本方針(令和8年3月改訂) (PDF 1.1MB) pdf

徒の出現率は、全国に比較すると低いことから、これまでの不登 校支援による一定の成果は表れていると捉えているが、以下のような課題も見られる。 ○不登校状態…

2026年3月25日

3月定例会(令和8年3月10日開催) (PDF 306.7KB) pdf

た。令和6年度と 比較すると相談件数は増加し、児童生徒本人からの相談があったことは 評価できると考えるが、浦安市学校生活アンケートからは、いじめを受 けた…

2026年5月28日

6ページ・7ページ 調査から見える 浦安っ子 (PDF 428.7KB) pdf

・令和5年度の結果と比較すると、「とてもそう」と回答した児童生徒の割合は、小・ 中学生ともに最も高くなっており、学習に対する好意度は改善傾向にあります。 …

2026年5月28日

教育情報紙うらやすスタイル第56号 全ページ (PDF 6.9MB) pdf

・令和5年度の結果と比較すると、「とてもそう」と回答した児童生徒の割合は、小・ 中学生ともに最も高くなっており、学習に対する好意度は改善傾向にあります。 …

2026年6月5日

会議録 (PDF 220.2KB) pdf

イラン情勢などを見て比較すると、 今の状況が本当に幸せであると改めて感じた。子ども達の幸せについて、 一番重要なことは今の環境や今の状態を守ることであり、当…

2026年7月3日

会議資料 (PDF 2.4MB) pdf

なり、令和6年度との比較では、18,666 人・9.8%の減少と なりました。 ア.施設利用状況 ※利用率=利用日数÷可能日  ※稼働率=利用コマ数…

2026年7月7日

会議資料 (PDF 4.4MB) pdf

か」については、 比較的落ち着いた時間の取れる「就寝前」や「休日」という回答が多くなっています。また、 「その他」としては、「子どもに『読んで』と言われたと…

2025年8月12日

6月定例会(令和7年6月5日開催) (PDF 245.5KB) pdf

の体育祭・運動会は、比較的涼しい日が多かったことから、 -5- 心配していた熱中症等もなく終了することができた。今後については、 6月7日に…

2025年9月8日

浦安の教育令和7年版 (PDF 5.7MB) pdf

度教育費歳出当初予算比較表 ································23 第3 浦安市教育振興基本計画(浦安市教育ビジョン) …

2025年9月5日

7月定例会(令和7年7月3日開催) (PDF 234.4KB) pdf

カスしすぎず、外との比 較であったり、広い視点があってもよいと感じる。例えば、浦安は昔か -9- らアサリをこうして採っていたとの話もあるが…

2025年8月28日

令和8年度学校教育法附則第9条の規定による一般図書 (PDF 359.4KB) pdf

(量概念の基礎、比較、なかま集め) 1,100 69 17 同 成 社 20-5 C02 ゆっくり学ぶ子のための「さんすう」2 (1対1対応、1~5の数…

2025年8月28日

令和7年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 498.2KB) pdf

問題を解 いたり、比較したりしながら理解することができます。 2冊目は『スキンシップ絵本 かずのえほん』です。報告書44ページをご覧ください。実物 はこ…

2025年10月1日

8月定例会(令和7年8月7日開催) (PDF 324.2KB) pdf

係し、平成30年度と比較すると16.7%減少している。1人当 たりの貸出冊数で比較すると、平成30年度とほぼ横ばいとなる。 集会事業については、全く同じ…

2025年11月7日

9月定例会(令和7年9月4日開催) (PDF 245.8KB) pdf

り、単純に 人数で比較できないところがある。教育委員会としては業務改善という 部分で見直しができる。また、現状を踏まえて、この低い倍率の中でど のような施…

2025年10月24日

令和6年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 817.9KB) pdf

5つの箱ひ げ図を比較して説明する問題。(詳細は問題用紙を参照) 【正答】 (例)「速さが段階1から段階5まで、だんだん速くなるにつれて、 箱ひげ図の箱…

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