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続いて、社会、歴史について説明する。９社の中から選定した。 東京書籍は、各章の初めに、小学校の教科書で掲載されていた資料や イラスト、年表を紹介し…

学校6年生の社会科「歴史」学習の導入期に際し、郷土博物館による火おこし体験学習プログラムを提供しています。 6月25日は見明川小学校で、郷土博物館職員による火…

、食育や浦安の漁業の歴史などを学ぶために行われています。 気持ちのいい秋風が吹く中、屋形船に乗船した子どもたち。 ふだんなかなか見ることのない船からの浦安の…

海苔養殖が歩んできた歴史を学びました。 併せて、海苔すき体験が始まった経緯や、活動に込められた想いについても詳しくお話を伺いました。 館内では、海苔の生産に…

みます。 郷土の歴史・伝統文化の保護・継承 浦安市の歴史と伝統文化に触れる機会の提供、文 化財の調査・保護、伝統芸能・技能を伝えられる人材 の育成や…

文化 １ 歴史・伝統文化の保存・継承 （１）旧大塚家住宅移築及び耐震補強改修事業 ・・・・・56 ２ 市民が文化芸術…

書 院 社会(歴史的分野) 帝 国 書 院 社会(公民的分野) 帝 国 書 院 地 図 帝 国 書 院 数 学 啓 林 館 …

「ふるさと浦安 の歴史・文化の理解に関する教育 の充実」などについて評価が高く なっています。 　「不登校児童生徒への支援の充 実」「外国籍等の子ども…

ついて、中学校社会の歴史的分野から伺う。 事務局より説明を求める。 長野指導課長 令和３年７月15日に、令和３年度第２回教科用図書葛南西部採択地区協 議会…

：帝国書院 社会（歴史的分野）：帝国書院 社会（公民的分野）：帝国書院 地図：帝国書院 数学：啓林館 理科：東京書籍 音楽（一般）：教育芸術社 音…

を開 催している。歴史や伝統的な行事など、浦安のことを多様な角度から課 題を設定し、調べ、工夫してまとめた作品はどれも力作ばかりである。 一つ一つの作品に…

は、浦安の今までの歴史がわかる展示 物になる予定ですので、ぜひ楽しみに してほしいと思います。 学芸員の方はどのようなお仕事を されているの…

第４節 文化 １ 歴史・伝統文化の保存・継承 （１）郷土博物館展示リニューアル事業 ・・・・・47 ２ 市民が文化芸術に触れる機会の充実 （１）街頭パフ…

第４節 文化 １ 歴史・伝統文化の保存・継承 （１）郷土博物館展示リニューアル事業 ・・・・・46 ２ 市民が文化芸術に触れる機会の充実 （１）街頭パフ…

第５節 文化 １ 歴史・伝統文化の保存・継承 （１）郷土博物館展示リニューアル事業 ・・・・・48 ２ 市民が文化芸術に触れる機会の充実 （１）街頭パフ…

文化 １ 歴史・伝統文化の保存・継承 （１）郷土博物館展示リニューアル事業 ・・・・・52 ２ 市民が文化芸術…

つの自治体は、背景や歴史も大きく異なるが、 それぞれの条件の下、コミュニティ・スクールが実施されていた。また、 研修会に参加していた市川市の教育長、流山市の…

ティバル） 浦安の歴史・伝統文化の 保護・継承 浦安の歴史や伝統文化に 触 れ ら れ る 機 会 を 提 供 し、まちへの愛着を育み ます。 ▲…

% ふるさと浦安の歴史・文化への理解に関する教育の充実 学校図書館教育、読書活動の充実 防災教育や防犯教育、交通安全教育の充実による、 安全・安心な学校…

った。 浦安の歴史は海と共にある。未来の地域の担い手である子ども達が、海 にまつわるアートを通してふるさと浦安と向き合い、誇りや愛着が醸成さ れる活動…