学校がそれぞれの教育機能を生かして連携・協力し、より良い教育活動を推進するため、校長経験者が、小・中学校の体験学習の連絡調整、情報発信、資料作成および博学連携の…
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2026年1月20日
浦安市立学校における学校図書館のメディアセンター化に関する基本方針 html
ルームと学校図書館の機能を統合したメディアセンターを再整備することにしました。 学校図書館を新たな学習情報の収集の場として捉え、「個別最適な学び」と「協働的な…
2026年1月27日
メディアセンターを活用した授業を実施しました（令和7年11月20日） html
ルームと学校図書館の機能を統合し、子どもたちがさまざまな情報をより効果的に活用できる場所として市内小学校に順次整備を進めています。 この日は、両校2年生が国語…
2025年9月8日
浦安の教育令和7年版 （PDF 5.7MB） pdf
ュニティ・スクールの機能を生かし て、学校を取り巻く教育環境の変化や市民の皆様のニーズに対応した教育活動を推進し、 学校と地域相互の発展充実につなげてまいり…
2025年9月10日
浦安市不登校支援基本方針 （PDF 1.1MB） pdf
り ○生徒指導の機能・特別支援教育の視点 を生かした学級経営・授業づくり（授業 改善） 〇教育相談、校内支援体制の整備・ケース 会議の実施 ○…
2026年1月18日
いちょう学級第3施設整備計画（資料4） （PDF 677.1KB） pdf
3. 防災拠点機能 (1) 持続可能なインフラ設備 電力、ガス（都市ガス、LP）水道、下水 災害時等において、36時間※1自立できる機能 を附…
2025年3月17日
令和3年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 （PDF 6.4MB） pdf
ょう学級における教育機能の充実 ・・・・・30 （８）学校給食費の無償化 ・・・・・32 ３ 教育環境の向上 （１）学校規模適正化事業 ・・・・・33 …
2025年3月17日
令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 （PDF 3.6MB） pdf
ょう学級における教育機能の充実 ・・・・・28 （８）学校給食費の無償化 ・・・・・30 ３ 教育環境の向上 （１）学校規模適正化事業 ・・・・・31 …
2025年3月17日
平成28年度浦安市学力調査結果概要 （PDF 4.5MB） pdf
究 ○「生徒指導の機能を重視したわかる授業づくり」 の取組 正答率50％未満の 生徒の割合がおよそ２割 ＜指導改善例＞ 0% 5% 10% 1…
2025年3月17日
令和2年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 （PDF 3.3MB） pdf
ょう学級における教育機能の充実 ・・・・・32 （８）学校給食費の無償化 ・・・・・34 ３ 教育環境の向上 （１）学校規模適正化事業 ・・・・・35 …
2025年3月17日
安全で適切な部活動運営の指針（改訂版） （PDF 917.0KB） pdf
により、身体の諸 機能が低下する。 休息により枯渇した エネルギーの回復や 損傷した筋繊維の修 復が行われる。 適切な休息によっ て、以前の水…
2025年3月17日
6ページ 教育の人（学校司書） （PDF 504.1KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
に本が持つ優れた 機能をうまく伝えられたときです。 現代はインターネットで情報を簡単 に収集できますが、例えば文学作品 にはネットでは味わえない人の情感…
2025年3月17日
表紙 学校休業から学校再開、そして、今 （PDF 2.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
校教育」という空間や機能の存 在意義や価値を見直すきっかけとなりました。学校は再開され ましたが、コロナ禍以前とは異なり新たな対応が求められてい ます。子…
2025年3月17日
全ページ （PDF 6.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
校教育」という空間や機能の存 在意義や価値を見直すきっかけとなりました。学校は再開され ましたが、コロナ禍以前とは異なり新たな対応が求められてい ます。子…
