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ま す。学習習慣の確立、基礎的・基本的な学力の定着を図り、 確かな学力の向上を目指しています。 　毎年秋に開催されるスポーツフェアなど、様々な機会に市内を…

証改善サイク ルを確立する。 結果の取り扱いについて • 調査結果は学力の特定の一部分であり，学校におけ る教育活動の一側面であることを踏まえ，指導…

証改善サイク ルを確立する。 結果の取り扱いについて • 調査結果は学力の特定の一部分であり、学校におけ る教育活動の一側面であることを踏まえ、指導法の…

実」「学習習慣 の確立」「家庭学習の習慣化」や、「教員の指導力の向上」「個に応じたきめ細かな指導の 工夫」を課題としてとらえていることがわかります。 以上…

し、対処できる体制を確立しておくことが重 要である。 (5) 関係機関との連携について 学校及び教育委員会と関係機関（警察、児童相談所、医療機関、法務…

て、個々の指導方法の確立を推進しました。 今後の方向性 【学務課】 少人数教育の推進を含め、よりきめ細かな指導を推進するため、令和２年 度に少人数教育推…

たグランドデザインが確立され、具体的な 取り組みも進んでいる。この事業は、平成 26 年度からの取り組みが７年 目を迎えて、ようやく意思統一がされてきたと評…

習における共通項目の確立（板書等）、相互授業参観 ５ 富岡中学校区 学習における共通項目の確立、相互授業参観（外国語科他）、園小作品交流 ６ 美浜中学校区 …

対処できる体制を 確立しておくことが重要である。 (5) 関係機関との連携について 個別の事案への対応はもとより、いじめの未然防止や早期発見の観点か …

習における共通項目の確立（発表、ノートの取り方、話し合い活動） ６ 美浜中学校区 小中連携教育に関する年間活動計画の作成／幼小相互参観 ７ 日の出中学校区 …

の希薄化、生活習慣の確立が不十分である ことが指摘されています。また、問題行動、いじめやいじめによる自殺も大きな問題です。 そして、自分に自信がない、学習や…

イデンティティを 確立し、異文化理解を重視した教育活動の推進を図りたい。 ４．課題の改善のための取組の方向性 各小学校においては、年間外国語及び…

、世界の恒 久平和確立のため、ここに『非核平和都市』となること を宣言する。 昭和６０年３月２９日 私たち浦安市民は、日頃からスポーツに親しみ、…

、世界の恒 久平和確立のため、ここに『非核平和都市』となること を宣言する。 昭和６０年３月２９日 私たち浦安市民は、日頃からスポーツに親しみ、スポー …

、世界の恒 久平和確立のため、ここに『非核平和都市』となること を宣言する。 昭和６０年３月２９日 私たち浦安市民は、日頃からスポーツに親しみ、スポー …

関係各課の役割分担を確立するため、浦安市 立学校における働き方改革推進検討委員会（以下、「検討委員会」という。）を設 置する。 （所管事務） 第２条 検…

連携、協働体制を 確立する。 継続 令和５年度実績 令和４年度に引き続き、検証校において各４回ずつ会議を開催し、取組の結果 から、コミュニティ・…