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、その経済的・社会的条件等に応じた施策を策定し、 実施することにより、住民の期待に応え、その責任を全うすることが求められています。 千葉県においては、平成17…

指標計の活用 　環境条件の評価には、温度だ けでなく、湿度や日射など周辺 の熱環境も考慮した暑さ指数 （ＷＢＧＴ）を用いることが望 ましいとされていますが、実際…

ー に 必 要 な 条 件 な ど に つ い て お 話 を い た だ き ま し た 。 ご 自 分 の 経 験 談 も 交 え な が ら 優 し く …

す か 。 次 の 条 件 に 合 わ せ て 書 き ま し ょ う 。 〈 条 件 〉 ・ 面 フ ァ ス ナ ー の よ さ を 取 り 上 げ て …

授業において、質問の条件に合致した文章を「書くこと」を意識した指導が必要です。 概要 8 0 20 40 60 80 100 教科全体 書くこと 読むこと 関心…

り高く、特に「表から条件を読みとる」「式の意味を説明する」問題は、全国に比べて ５ポイント以上上回っています。 ＜優れている点・改善が見られた点＞ 【 「記述」…

と読み取り、決まった条件の中で自分の考えをまとめる力が身についてきていると考えられます。ま た、正答率が高い児童の割合は、平成28年度に比べて増加しています。 …

授業において，質問の条件 を満たした文章や，自分の考えが相手に伝わるように「書くこと」が必要です。 概要 9 浦安市 （％） 全　 国 （％） 差 （ポイ…

を明確にし たりと、条件を踏 まえて書く学習が 大切です。 出題の趣旨話し手の意図を捉えながら聞き、 自分の考えをまとめる。※第５学年までの内容 出題の趣…

か 。 次 の 条 件 に 合 わ せ て 書 き ま し ょ う 。 〈 条 件 〉 ・【 文 章 ２ 】 の よ さ を 書 く こ と 。 ・【…

当てはめさせたり、 条件を変えた場合について考えさせたりするなど解 決への見通しを立てさせましょう。 ・成り立つと予想した事について、文字式や言葉、図 などを用…

。 また、エントリー条件の見直し、スタート時の安全性の確保や棄権者の対 応方法など、より成熟した大会となるよう、引き続き、検討していきます。 参考指標 東京ベイ…

致に際 し必要となる要件や環境を含めて検討し、令和３年３月に誘致 についての考え方（案）を整理した。 ２．分析（考察） 県立特別支援学校の誘致については、平成 …

行った。 (1)成績要件 ・成績基準 ５段階評価の平均 3.0 以上→3.5 以上 ・大学等の成績優秀者の成績基準 ５段階評価の平均 3.8 以上→4.5 以上…

、大学等対象者の成績要件に関する現状を整理し、課題となる 要素を挙げて検討したが、運用にあたっては、引き続き検討が必要である。 ≪令和４年度運用開始≫ 成績基準…

、大学等対象者の成績要件に関する現状を整理、分析し、具 体的な課題を明らかにすることができたが、運用にあたっては、引き続き検討が必要である。 - 21 - …

コミュニケーションの前提となる国語力をはじめ、教科内容の理解を促進し、社会人と なるうえで必要になる知識・技能の習得につながる教育を推進します。 １︲４︲１　教…

いじめ解消の判断条件 いじめが解消したと判断するためには、「いじめが止んでいる状態が 継続（３か月を目安）していること」「被害者が心身の苦痛を感じて いない…

感じているもの」との要件が限定して解釈されることのないよう努めることが必 要である。 ウ 本人がいじめを否定する場合が多々あることを踏まえる。 エ いじ…

じているもの」と の要件が限定して解釈されることのないよう努めることが必要である。 ウ 本人がいじめを否定する場合が多々あることを踏まえる。 エ いじめの認知は…