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2022年9月14日

表紙 「地域の施設で学ぼう!遊ぼう!」(写真:市内施設、教育長コラム) (PDF 1.0MB) pdf

が少な い平日昼間の時間帯を利用して、園庭がない園 や、狭い園庭で過ごしている園児たちに、運動の 楽しさを体験してもらうために、広場や遊具・運 動器具等を利活用…

2023年10月23日

令和3年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 6.4MB) pdf

央パトロール…4つの時間帯における市内全域のパトロール。 ○地区パトロール…中学校区ブロックごとに地域の実情に合わせて実施。 ○特別パトロール…市の行事等に合わ…

2023年12月21日

令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.6MB) pdf

態に即した重点箇所や時間帯を踏まえて、効果的な活動計画を策 定し、104 人の青少年補導員を市内8ブロックに分けて、地域の実情に即したきめ の細かいパトロールを…

2023年10月23日

令和2年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.3MB) pdf

央パトロール…4つの時間帯における市内全域のパトロール。 ○地区パトロール…中学校区ブロックごとに地域の実情に合わせて実施。 ○特別パトロール…市の行事等に合わ…

2022年9月14日

47号 全ページ (PDF 4.0MB) pdf

が少な い平日昼間の時間帯を利用して、園庭がない園 や、狭い園庭で過ごしている園児たちに、運動の 楽しさを体験してもらうために、広場や遊具・運 動器具等を利活用…

2014年11月14日

4ページ・5ページ 特集2 浦安市生涯学習フォーラム (PDF 748.2KB) pdf

っ て 忙 し い 時 間 帯 で あ る こ と が 多 い )や 、 学 校 支 援 コ ー デ ィ ネ ー タ ー の 機 能 を う ま く 使 っ て…

2024年2月6日

12月定例会(令和5年12月14日開催) (PDF 544.6KB) pdf

に、例えば、放課後の時間帯に子どもの事故があったと -11- か、そういった対応を想定している。 宮 澤 委 員 ありがとうございます。 鈴木教…

2023年3月9日

9月定例会(令和4年9月1日開催) (PDF 420.2KB) pdf

的少 ない平日昼間の時間帯を利用して、園庭がない園や狭い園庭で過ごしてい る園児たちに、大きい広場や遊具、運動器具等を使った運動の楽しさを体 験してもらい、運動…

2024年3月21日

1月定例会(令和6年1月11日開催) (PDF 354.1KB) pdf

として使ってい ない時間帯を授業に使わせてもらう交渉も視野に入れつつ、一番早い段 階で設置ができる施設ということで、集合事務所を候補としている。 学校規模は、先…

2021年1月12日

第10回定例会(令和2年10月1日開催) (PDF 214.2KB) pdf

例年は、宿泊の夜の時間帯の研修が、今回は、平日の午後または土曜 日となる。できれば入れたいと考えているが、卒塾生の都合もあると思 う。 -8- 委 員 姉妹都…

2022年11月11日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン (PDF 1.4MB) pdf

性があります。季節、時間帯、教室の所在階によって電子黒板 の画面の反射の具合は変化するため、教員は反射を極力抑えるよう配慮する必要が あります。 A …

2014年11月14日

2ページ・3ページ 特集1 東日本大震災 (PDF 1.2MB) pdf

の 日 に 同 じ 時 間 帯 に 引 渡 し 訓 練 を 行 い ま し た 。 今 回 の 震 災 の 教 訓 を も と に 訓 練 で は 、 災 害…

2019年4月2日

平成31年(2019年)度教育施策 (PDF 709.6KB) pdf

・薄暮・夜間の4つの時間帯に計画的に市 内全地域のパトロールを実施。 午前:4月、7月×2回、8月×2回、12月、1月、3月 午後:4月、7月×2回、8月×2回…

2018年4月2日

平成30年度教育施策 (PDF 711.8KB) pdf

・薄暮・夜間の4つの時間帯に計画的に市内全 地域のパトロールを実施。(月2回、春季・夏季・冬季休業月は4回) ○地区パトロール:中学校区ごとに、地域の実態に合わ…

2021年3月12日

第1回定例会(令和3年1月7日開催) (PDF 279.2KB) pdf

め、公民館の開館する時間帯の 中で調整をしていきたいと考えている。受験期に向かう子どもたちへの 支援となるため、できるだけ実施したいと考えている。 施設の利用制…

2023年3月9日

平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 6.5MB) pdf

ゲームの時間」は、各時間帯とも全国平均とほぼ同程度です。小6の「普段、1日当たり にするゲームの時間」は、1時間以上の割合が全国平均を下回っています。また、小中…