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18 件中 1 - 18 件目を表示中
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2026年8月27日

令和8年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 535.5KB) pdf

委員:家庭科でも洗濯表示などを扱う際に活用できる。「生活・社会」に限らず、さまざ まな教科や活動、道徳などでも活用でき、汎用性がある。 委員:分かりやす…

2026年4月14日

会議資料 (PDF 2.0MB) pdf

)靴箱 ① 氏名表示はつけない。 ② 指導主事等については、室内履きを持参するので、スリッパは不要。 (3)控室(午前中のみ) ① 教育長、教育…

2026年5月11日

会議資料 (PDF 7.2MB) pdf

(2)令和8年度史跡表示板の改修について その他 5 協議概要 報告事項(1)令和7年度 本市における文化財保護の取組について (質疑・回…

2025年11月21日

令和3年度 浦安市小・中学生生活実態調査 報告書 (PDF 4.5MB) pdf

入し、小数第1位まで表示しています。 そのため、質問に対する回答の選択肢から1つを選択する場合、選択肢の割合(%)をすべて合計 しても、100.0%にならな…

2025年12月15日

令和6年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 5.1MB) pdf

的にわかりやすい形で表示した。 選択した理由 再生可能エネルギーは徐々に使 っていた方がいいと思う。 選択した理由 核兵器の廃止の考えも…

2026年1月13日

令和7年度 浦安市小・中学生生活実態調査 集計結果・概要 (PDF 1.4MB) pdf

入し、小数第1位まで表示しています。 そのため、質問に対する回答の選択肢から1つを選択する場合、選択肢の割合(%)をすべて合計 しても、100.0%に…

2026年1月13日

令和5年度 浦安市小・中学生生活実態調査 報告書 (PDF 4.6MB) pdf

入し、小数第1位まで表示しています。 そのため、質問に対する回答の選択肢から1つを選択する場合、選択肢の割合(%)をすべて合計 しても、100.0%にならな…

2025年3月17日

4ページ ICT環境の整備と効果的な活用 (PDF 657.4KB) pdf

そのまま拡大し て表示し、クラスのみんな で情報を共有することが できます。 「日本の国旗はどれですか?」とオー ストラリアの友達にクイズを出す オ…

2025年3月17日

キッズビュー保護者操作マニュアル (PDF 1.2MB) pdf

やOSによって、一部表示が異なる場合があ ります。 ③システム内の一部表記が園向けとなっています。園→学校 園児→児童生徒 園長→校長 等に読み替えてくだ…

2025年3月17日

6月定例会(令和6年6月6日開催) (PDF 532.5KB) pdf

ができ、躊躇なく意思表示ができるようになることを期待し ている。 -7- 午後6時半からという時間設定にもかかわらず、公民館に足を運ぶ…

2025年3月17日

8月定例会(令和6年8月1日開催) (PDF 747.5KB) pdf

ヒントをところどころ明示しながら、対話的な学びを促す構 成となっている。また、バンドやドラムのスペシャリストを紹介するな ど、生徒の興味を引くページもある。…

2025年3月17日

全ページ (PDF 6.8MB) pdf

場の密を避けるための表示(見明川中) ▶ 先生の自作のプリント (明海小) ▶1年生に言葉をかける担任の先生 (浦安小) 8:20~11:20 各ク…

2025年3月17日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン (PDF 1.4MB) pdf

看板 や電柱の住所表示、背景に写った風景から居住地や勤務地を特定される危険性もあり、 自撮り写真の瞳に写り込んだ建物の形から、住んでいるマンションが特定され…

2025年3月17日

全ページ (PDF 9.9MB) pdf

そのまま拡大し て表示し、クラスのみんな で情報を共有することが できます。 「日本の国旗はどれですか?」とオー ストラリアの友達にクイズを出す オ…

2025年3月17日

2・3ページ 学校休業から学校再開、そして、今 (PDF 1.9MB) pdf

場の密を避けるための表示(見明川中) ▶ 先生の自作のプリント (明海小) ▶1年生に言葉をかける担任の先生 (浦安小) 8:20~11:20 各ク…

2025年3月17日

令和2年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.3MB) pdf

事実を抽出し、課題を明示したうえで、 課題解決のための今後の方向性を整理した。 課題解決のために必要な5つの方向性を示し、これらを実現するための取り組みを検…

2025年3月17日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

。話合いを行う場面が明示されており、 話合いのイメージがつかみやすい。 教育出版は、巻頭に算数の見方を提示している。新しい単元の前には、 準備のページがあ…

2025年3月17日

平成30年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 3.5MB) pdf

ものを で表示しています。 全国・千葉県と比べ,正答数が5問~7問の児童の割合が多いことがわかります。 正答数が0問~3問(正答率約…