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2026年7月3日

会議資料 (PDF 2.4MB) pdf

クエスト・団体貸出の数字は各項目に含む。 6. 集会事業 実施事業数 開催回数 延参加者数 27 837 6,573 7.新規登録 単位:人 一 般 …

2026年3月10日

1月定例会(令和8年1月8日開催) (PDF 313.5KB) pdf

山 委 員 細かい数字は問わないが、物価上昇率が2~3%上がっているため、 人材を集めるためにはそれに加えて、単価の上昇は必要になってくると 思う。ぜひ、…

2026年3月25日

3月定例会(令和8年3月10日開催) (PDF 306.7KB) pdf

容となっており、右の数字はそれぞれの 項目の達成度を表している。右の欄は、成果と課題、次年度の方向性を -16- 示している。 資料1…

2026年5月8日

3月臨時会(令和8年3月24日開催) (PDF 195.1KB) pdf

度末、令和7年3月の数字として、公立園11園で102名の子 が保育短時間の認定を受けて在園している。 改正に至った経緯であるが、今回の幼稚園授業料と保育…

2025年8月12日

6月定例会(令和7年6月5日開催) (PDF 245.5KB) pdf

ついては、学区ごとに数字が出ているが、これを子ども 達に教えると、自主的に改善していくことはないだろうか。生徒数にも よるため、率で示すことで意識付けできる…

2025年8月28日

令和7年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 498.2KB) pdf

の発達段階に応じて、数字、計算、計量、時刻などの算数・数 学的な内容を取り扱っています。1 対 1 対応の数字など数の概念を育てる内容、形や色の概 念を育て…

2025年10月1日

8月定例会(令和7年8月7日開催) (PDF 324.2KB) pdf

きる。見開きで左側に数字とその読み方、右側に具体物と数え 方を知ることができ、指でなぞって確認することもできる。後半は「か んがえよう」として、大きさや長さ…

2025年11月21日

令和6年度 保護者および教員の教育に関する意識調査 概要・集計結果 (PDF 7.0MB) pdf

いる「n=*」(*は数 字 )は、対 象 者 の回 答 者 総 数 を表 す。 (2) 回 答 比 率 は、nを 100%として算 出 し、小 数 第 二 …

2025年3月17日

12月定例会(令和4年12月1日開催) (PDF 327.8KB) pdf

利用統計の表中の 数字を一部訂正するものである。 資料中段の2.案内サービスの表にある資料案内、利用案内、調査回 答及び合計の項目について誤りがあった…

2025年3月17日

2月定例会(令和5年2月2日開催) (PDF 509.9KB) pdf

今日は3年度までの数字だが、次回は4年度末までとなるので、目標 ではなく、達成率となる。いずれにしても、これから見ていただき、事 務局に細かな説明をお願い…

2025年3月17日

3月定例会(令和5年3月2日開催) (PDF 432.0KB) pdf

われている。今、マイナンバーカ ード取得も、2万円のために殺到しているけれども、私自身マイナンバ ーカードは早くから持っているが、使ったことはワクチン接種の…

2025年3月17日

7月定例会(令和5年7月6日開催) (PDF 357.1KB) pdf

書館利用統計の表中の数字 を一部訂正する。 資料の中段にある5.障がい者サービス(1)の表にある利用者数に 誤りがあった。宅配14件、うち郵送2件、障…

2025年3月17日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

ジに接続しているか、数字 と矢印で示している。特産物については、縁取り加工している東京書籍 のほうが鮮明である。東京書籍は、中学との接続を大切にしており、世…

2025年3月17日

第1回定例会(令和4年1月6日開催) (PDF 294.5KB) pdf

ており、それで割った数字の1コマ当たりの金額を算出して いる。この1コマ当たりの金額に受益者負担率を乗じて、本体代が設定 されるものである。 次に、電気代…

2025年3月17日

8月定例会(令和4年8月4日開催) (PDF 318.6KB) pdf

から成り立っている。数字ボタ ンで実際に計算したり、お金の支払いをしたり、ポイントカードがつい ていたり、実際の生活場面に即したお金の学習をすることができる…

2025年3月17日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

スワードがランダムな数字・英字になっ ているので、ほかの子のパスワードを類推される危険はない。また、チ ャット機能なども必ず教員がついていないと使えなくなっ…

2025年3月17日

7月定例会(令和6年7月4日開催) (PDF 225.3KB) pdf

涯学習課長 具体的な数字までは申し上げることができないが、例年と同様に抽選 を行う程度には申込が来ている。 船教育 長 では、次に議事の第6.教育委員からの…

2025年3月17日

8月定例会(令和6年8月1日開催) (PDF 747.5KB) pdf

れは1から10までの数字を学ぶことができ、見開 きに一つの内容がまとめられていて、適量な分量になっている。遊びや 生活の中で身近な物事の数を数える活動に展開…

2025年3月17日

9月定例会(令和6年9月5日開催) (PDF 468.3KB) pdf

が70%台 という数字が出ているので、本市は上回った数値となっている。いじめ の芽が小さいうちに積極的に学校のほうで対応していると教育委員会と しては認識…

2025年3月17日

11月定例会(令和6年11月7日開催) (PDF 340.7KB) pdf

ろで、学校別の細かい数字を挙げていただいている。参考資 料の希望校と指定校である。 例えば、小学校でいうと、本来は日の出南小だけれども日の出小学校 を希望…

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