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介します。 ＩＣＴ支 援 員 学校で教職員や⼦どもたちのサ ポートをしてくれている、ＩＣＴ⽀ 援員の杉⼭さんと村⽥さんにお話 をうかがいました。 Ｉ…

ととなりました。学習支援員の皆さまの中には、教育委員会と連携に関する協定を結んでいる明海大学の学生の方もいます。私も会場である各公民館に参観に行ってきましたが、…

教育の人「ICT支援員」　市立小・中学校に派遣されているICT支援員の方々にインタビュー 6ページ 調査から見える浦安っ子　令和4年度実施全国学…

特別支援教育支援員 学級担任と連携し、特別な教育的支援を必要とする児童生徒に対して、安心して学校生活が送れるように個々の状況に応じた学校生活の支援…

な研修の開催やＩＣＴ支援員の派遣を行い、 教職員が児童生徒にとって「わかる授業」を実践できるよう支援してきました。 令和元年度には「浦安市教育の情報化推進…

にした。 ICT 支援員を週１日派遣し、「わかる授業の実践」や教師の ICT 活用指導力の向 上と児童生徒の ICT 活用能力の向上を図った。 令和４年度…

うにした。 ＩＣＴ支援員を週１日派遣し、「わかる授業の実践」や教師のＩＣ Ｔ活用指導力の向上と児童生徒のＩＣＴ活用能力の向上を図った。 教員のＩＣＴ活用に…

了した。また、ＩＣＴ支援員を週１で派遣したことで「わかる授 業の実践」や教師のＩＣＴ活用指導力の向上と児童生徒のＩＣＴ 活用能力の向上を図った。 ２．分析…

した。 ICT 支援員を週１日派遣し、「わかる授業の実践」や教師の ICT 活用指導力の向 上と児童生徒の ICT活用能力の向上を図った。 令和５年度…

介します。 ＩＣＴ支 援 員 学校で教職員や⼦どもたちのサ ポートをしてくれている、ＩＣＴ⽀ 援員の杉⼭さんと村⽥さんにお話 をうかがいました。 Ｉ…

授業支援としてＩＣＴ支援員を週１回市立各小中学校に派遣しま した。 小学校プログラミング教育の実施に向け、具体的な授業案をまとめたリー フレットを小学校の…

自立支援未来塾の学習支援員は、英語教室 については23名、通学については22名を確保している。基本27名の支援 員を予定していたが、編成としては足りているの…

要因として、学習 支援員の方と同時に募集をしていたので、支援員とボランティアの役割分 担が分かりづらかったという反省があった。今年度は、そこを少し変えて …

未来塾について、学習支援員Ａ、Ｂとあるが、募集等 について、教えていただきたい。 斉藤生涯学習課長 支援員の募集についてはＡ、Ｂの区別はついていな…

育長 浦安は、ICT支援員が週に１日いる。この存在はかなり重要で、授業の 合間に、使い方を教えてもらったり、補助をしてもらったりできる。恐 らくほかの市では…

員、心身 障がい児支援員 ②教職員が行う授業準備や学習指導を補助する理科教育推進教員、ICT 支援員等 の配置により、授業内容の充実と教職員が担うべき業務…

習支援ソフト、ＩＣＴ支 援員の整備を進めてきた。教材の拡大提示による視覚的でわかりやすい授業やデジタル ドリルによる個に応じた支援ができる授業、一人一人の考…

４ 特別支援教育支援員 学級担任と連携し、特別な教育的支援を必要とする児 童生徒に対して、学校生活の支援や介助を行う。 ５ 学校司書 学校図書…

、 参加率が学校や支援員によってかなり異なっている。前に一回見学させて いただいたことがあるが、その時に見た印象としては、支援員の個人の資 質によってかな…

援未来塾に関連して、支援員の質が重要であるという観 点から、支援員が２年、３年と続けているのか伺いたい。 -19- 斉 藤 生 涯…