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2024年6月7日

浦安市不登校支援基本方針 (PDF 947.3KB) pdf

を生かした学級経営・授業づくり(授業 改善) 〇教育相談、校内支援体制の整備・ケース 会議の実施 ○校内教育支援室の整備・活用 ○教育支援シートの作成とそれに基…

2023年10月23日

平成30年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.3MB) pdf

図り、どの子もわかる授業づくりやどの - 10 - 子も安心して居場所のある学級づくりができるよう指導・助言を行いまし た。 学習支援室活用の推進 /教育研究セ…

2023年10月23日

令和元年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.6MB) pdf

に、「どの子もわかる授業 づくり」や「どの子も安心して居場所のある学級づくり」、「計画的な交流及 び共同学習」ができるよう指導・助言を行うとともに「実践マニュア…

2023年3月9日

平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.3MB) pdf

の「ねらい」が明確な授業づくり ・単元の学習計画を立て、掲示する。 ・本時の「めあて」を児童に意識させる。 (教師と一緒に書く、めあてを一斉に読む等) ・授業の…

2014年11月14日

2ページ・3ページ 特集1 豊かに生きる浦安っ子の育成をめざして (PDF 1.8MB) pdf

を 重 視 し た 授 業 づ く り を す る こ と が で き る よ う に な り ま 具 現 化 の 一 つ が 幼 ・ 保 ・ 小 ・ 中 連…

2020年11月10日

第8回定例会(令和2年8月20日開催) (PDF 326.0KB) pdf

S 等の利用に関する授業づくりの推進では、SNS 等の利用 に関する授業づくり等をテーマとした、教員研修を予定していたが、新 型コロナウイルス感染症拡大の観点か…

2022年2月7日

第12回定例会(令和3年12月2日開催) (PDF 223.1KB) pdf

も、そこに至るまでの授業づくりや教材研究等が後の財 産になる。先生方には、こうした公開研究会の実践を通して、一回りも 二回りも成長してほしいと思っているので、今…

2020年10月9日

全ページ (PDF 6.8MB) pdf

んから 「先生たちの授業づくりや準備のために学校司書が いる」などの話を聞いた後、学校図書館を活用した 授業についてグループごとに話し合いました。 学 校 図 …

2020年4月30日

浦安市学校教育推進計画 (PDF 2.1MB) pdf

ン 3の視点に立った授業づくり・学級づくりにおける教職員の専 門性を高めます。また、特別支援学級や通級指導教室等の多様な学びの場の充実を図り基礎的 環境整備に努…

2023年12月21日

令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.6MB) pdf

指導の機能を生かした授業づくりに関する内容を取扱い、各教員 の生徒指導力向上を目指す。 ・情報モラル教育に関しては、SNS 等の利用について、学校が保護者会等の…

2017年12月28日

6ページ・7ページ 新学習指導要領で変わる浦安っ子の学び (PDF 2.9MB) pdf

出し合い、よりよい 授業づくりへの取組を進めています。  たとえば、「思いやりは大切」なことはだれもが 知っていることです。しかし、「なぜ大切なの?」「大 切に…

2018年10月5日

全ページ (PDF 4.9MB) pdf

く、より興味がもてる授業づくりを進めています。 ◀ 教 材 の 開 発 ( 出 来 上 が っ た 教 材 は 市 内 全 小 学 校 で 活 用 し ま す…

2018年12月28日

2ページ・3ページ 「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて (PDF 1.9MB) pdf

め、よりわかりやすい授業づくり を目指しています。タブレット端末の活用を進めることで、これ からの社会を生き抜くうえで児童生徒に必要な情報活用能力の育 成を推進…

2014年11月14日

4ページ・5ページ 特集 幼保・小・中学びをつなぐ (PDF 438.2KB) pdf

力 を 高 め る 授 業 づ く り に 力 を 入 れ て い ま す 。 た と え ば 、 投 げ る 力 を 高 め る 用 具 の 工 夫 や 、 …

2024年6月6日

4月定例会(令和6年4月11日開催) (PDF 400.7KB) pdf

間を見通した効果的な授業づくりや特別支援学校との連携の在り方などを 検討し、子どもの豊かな学び、健やかな育ちを支えていきたいと思ってい る。 船𫞏教育長

2023年3月9日

平成30年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.2MB) pdf

機能を重視したわかる授業づくり」 に取り組みましょう 正答率50%未満の 生徒の割合がおよそ2割 「資料の活用」領域に改善が必要 % 22…

2018年10月5日

2ページ・3ページ 「確かな学力」の定着をめざして (PDF 938.3KB) pdf

く、より興味がもてる授業づくりを進めています。 ◀ 教 材 の 開 発 ( 出 来 上 が っ た 教 材 は 市 内 全 小 学 校 で 活 用 し ま す…

2023年3月9日

平成28年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 4.5MB) pdf

機能を重視したわかる授業づくり」 の取組 正答率50%未満の 生徒の割合がおよそ2割 <指導改善例> 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%…

2022年3月8日

令和元年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

す。 どのように授業づくりをしていけばよいでしょう。 【 正 答 例 】 五 月 三 日 、 県 営 球 技 場 で 、 サ ッ カ ー の 県 大…

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