5 こえでおぼえるごあいさつえほん』につ いてである。イラストや音の出るスイッチを使用することで、視覚・聴覚 の両方から学習できるようになっている。起床、食事、…
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育庁葛南教育事務所 挨拶 (3)令和6年度教科用図書葛南西部採択地区協議会会長 挨拶 (4)議事 ①令和6年度第2回及び第3回教科用図書葛南西部採択地…
育庁葛南教育事務所 挨拶 ただいまご紹介いただきました、葛南教育事務所指導室の〇〇と申します。よ ろしくお願いいたします。それでは、少しお時間いただいて、挨…
また、子 どもたちに挨拶をするよう心がけています。 特に気を付けていることや注意し ていることはありますか。 宇田川 何も起こらないことが平和で よい…
気 持 ちの よい あい さつ をさ せ る 18) 地 震 や 火 災 が 起 こ っ た と き の 安 全 な 行 動 に つ い て 話 し 合 う 1…
7)気 持 ちのよいあいさつをさせる」が 50.7%で 5 割 以 上 となっています。 図 1-1 子どもに対する接し方、しつけの仕方(小学生保護者) …
また、子 どもたちに挨拶をするよう心がけています。 特に気を付けていることや注意し ていることはありますか。 宇田川 何も起こらないことが平和で よい…