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導要領（総則編）の「指導計画の作成等に当たって配慮すべき事項」に は「学校図書館を計画的に利用しその機能の活用を図り、児童の主体的、意欲的な学習 活動や読…

全体計画・各部の年間指導計画の立案・・・・・・ （２）適切な運営のための体制整備・・・・・・・・・・・・・ （３）合理的でかつ効率的・効果的な活動の…

もたち が「個別の指導計画」を基に、週１～２時間、個別で学習するため の教室です。令和３年度からは、各小・中学校に学習支援室活用 推進教員が配置され、個別…

れは個別の支援計画、指導計画の作成が、そのときの支援だけでな く、就学前から中学校を卒業以降へもつながるものであること、また、関 係機関と連携していく上で大…

学校で情報教育の年間指導計画の中に情報モラルの項目を設定し、指導事項 や指導内容を位置付けるなどの工夫が必要です。９） ＜文部科学省作成資料の活用＞ …

の視点で、個々の 指導計画、評価の充実を図りたいということで、どの学校も既に実践化 が図られて、充実してきている。 ４点目は小規模中学校の部活動の設置…

で、個々の子ども達の指導計画、評価の充実を図って いきたいと考えている。 ４つ目は、先ほどの小規模の中学校の部活動が部員数の減少で、既に 成り立ってい…

、 年 間 指 導 計 画 を 工 夫 す る 。 他学年・他教科で育てる 力 小学校 中学校 全国（公立） …

育支援計画および 指導計画の作成の効率化 個別の教育支援計画および指導計画について、記載内容や 記載方法の見直しについて検討を行う。 -７- ④教育課…

た、個別の支援計画や指導計画というものを作成しており、子 どもや保護者の願いを聞き取りながら対応している。このようなところが 支援学級の良さとして捉えられて…

支援計画・個別の 指導計画の作成や活用、合理的配慮の提供に向けた相談など、一人一人の教 育的ニーズに応じた支援が実施できるよう学校への指導・助言を行いまし …

各教科・領域の年間指導計画、学習指導案、評価計画、評価材料のモデルを作成し、 授業改善を図ります。 小学校高学年における一部教科担任制度の導入 学務課…

基づいて評価を行い、指導 計画を検証する。 ・身に付いた能力の定着を図るため、国語科や他 教科で、繰り返し取り組める場を設定する。 ○授業の実践例として…

を置くのか、指導計画上に位置付ける 問題解決の力を育成 （分析して考察した内容の記述） 正答率 ・・・ 26.3％（浦安市） 20.1％（…

、それを基にした年間指導計画を各校で作成することで、児童生徒の情報活用能力を体 系的・教科横断的に育成していくようにする。また、「情報活用能力育成のためのポー…

個別の支援計画、指導計画については、昨年度より開始した学習支援 室活用推進教員の方たちが学校で指導支援を行う基にするということで、 作成を進めてきた。 …

ついて助言し、個別の指導計画や個別の教育支援計画の作成及び活用に関する指 導を行い、子どもたちの支援の充実に生かすことができるよう取り組んでおります。 さら…

事項の１、「社会体育指導計画の作成について」を「生 涯スポーツ推進に関する施策の総括」に改める。 次に、同じく個別専決事項の(3)教育研究センターに関する事…

や人権教 育の年間指導計画等に具体的に位置付け、児童生徒の発達段階に応じ て指導内容の工夫を図り確実に実施する。 また、生徒指導の機能を重視したわかる授…

防災教育に関する年間指導計画等の作成および防 災教育の計画的な実践が行われるよう促していく。また、緊急事態宣言発令中のような特別な状況下で の防災訓練の実施…