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2025年3月17日

表紙　学校休業から学校再開、そして、今（PDF 2.6MB） pdf

カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙　うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル

新しい学校生活様式を模索中！　昨年度末から今年度当初にかけておよそ３か月にわたって学校休業を余儀なくされ、この間、学校生活においては『別れ、旅立ち（…

2025年5月7日

3月定例会（令和7年3月6日開催）（PDF 485.2KB） pdf

カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育委員会とは > 教育委員会会議 > 教育委員会会議録

とで、具体的な取組を模索している。学校ごとに活動の進捗は異なっているが、３月には取組内容の報告があり、成果が明らかになる。具体的な例としては、地域と協力…

2025年3月17日

全ページ（PDF 6.8MB） pdf

カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙　うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル

新しい学校生活様式を模索中！　昨年度末から今年度当初にかけておよそ３か月にわたって学校休業を余儀なくされ、この間、学校生活においては『別れ、旅立ち（…

2025年3月17日

1月定例会（令和6年1月11日開催）（PDF 354.1KB） pdf

カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育委員会とは > 教育委員会会議 > 教育委員会会議録

で、いろいろな事業が模索中である。学校と話をしながら、今回のコミュニティ・スクールの関係もあるが、いろいろなことができればと思っている。すぐにできるのか…

2025年3月17日

8月定例会（令和4年8月4日開催）（PDF 318.6KB） pdf

カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育委員会とは > 教育委員会会議 > 教育委員会会議録

り現実的な方法を模索していくことが重要ではないかということは、どの参加者も共通の認識であった。例えば、土日は学校では行わず、地域の方にお願いすると言…