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は経験したことのない戦争 について、自分事をキーワードにまとめた感想はどれもすばらしいものだ った。私からは、平和な世の中を築くために自分に何ができるだろうと一…

集中してもらって早く戦力になってもら いたいということで、１年生が一番上。そういう組織の在り方といったも のにそのとき触れた。私はそのとき、これを目指すべき姿に…

、積極的・創造的に挑戦している。 自分や他人のよさを認め、互いに尊重し合う子ども ・自分や他人のよさがわかり、他人を思いやる心を持っている。 ・自他の違いを認め…

創 造 的 に 挑 戦 す る 力 ６） 自 分 を 認 め 、 自 分 を 大 切 にす る心 ７） 他 人 を 認 め 、 他 人 を 思 い や る 心 …

積極的・創造的に挑戦する力 望ましい生活習慣や食習慣 災害時に自分の身を守る力 自分の考えを適切に表現する力 社会の出来事に関心を持つ態度 社会に役立とうとす…

）積極的・創造的に挑戦する力 14）犯罪や交通事故から身を守る力 10）いのちを大切にする態度 12）運動する楽しさを知り、親しむ態度 20）人と協力して取り組…

、 ち ょ う 戦 し 続 け て い る と こ ろ が 心 に 残 り ま し た 。 （ 五 十 七 字 ） 平均正答率 浦安 65.0% 全…

瀬クリーンアップ大作戦」（年１回、「うらやす三番瀬 感謝祭」内で実施。参加約 300 名）や浦安三番瀬ミニクリーンアップ（月１ 回）等に対し、支援を行いました。…

標にしていた留学に挑戦することができた。 ・奨学支援金を受けたことで進学先の選択肢が広がった。 ・高校生は支給額が少ないため、進学への影響はなかった。 ４．今後…

校生の代表が集まり対戦した。 ４．今後の方向性 e スポーツは経済効果や教育分野等に期待されていることから、今後、教育現場やスポーツ施設指定 管理者、スポーツ協…

連盟主催の大会や交流戦を専門部ごとに行い、児童生徒の主体 性を伸ばし、更には体力向上に役立っていくと考えられる。 - 15 - 性別 学年 1年 2年 3年 4…

連盟主催の大会や交流戦を専門部ごとに行い、児童生徒の主体 性を伸ばし、更には体力向上に役立っていくと考えられる。 - 18 - ３．参考実績 令和５年…

積極的・創 造的に挑戦している。 ● 我が 国や浦安の歴史・ 文 化 を 理 解し、 誇りを 持っている。 ● 地域の行事や活動に積極 的に参加し、ふるさと…

、積極的・創造的に挑戦している。 自分や他人のよさを認め、互いに尊重し合う子ども ・自分や他人のよさがわかり、他人を思いやる心を持っている。 ・自他のちがいを認…

ア ウ ト に 挑 戦 　平成30年度から 障がい児・者を対象 としたスポーツイベ ントに取り組んでい ます。サッカー、 卓球、ラグビー、 陸上の教室を開催し、…

受け、 シュートに挑戦する 　浦安中学校の長橋 英樹先生、堀江中学 校の小澤知也先生が 文部科学大臣優秀教 職員として表彰され ました。おめでとう ございます！…

ア ウ ト に 挑 戦 　平成30年度から 障がい児・者を対象 としたスポーツイベ ントに取り組んでい ます。サッカー、 卓球、ラグビー、 陸上の教室を開催し、…

、干し 柿づくりに挑戦してみませんか？ 細川剛／写真　宇部京子／文　株式会社ひさかたチャイルド おばあちゃんとつくったよ！おいしいほしがき 岡 本 み の り …

、干し 柿づくりに挑戦してみませんか？ 細川剛／写真　宇部京子／文　株式会社ひさかたチャイルド おばあちゃんとつくったよ！おいしいほしがき 岡 本 み の り …

ープクライミングに挑戦できる 講座を設けました。２回目の参加とな る子もおり、慣れた手つきで高い壁を スイスイ登っていました。 ◀ ロープクライ ミングでは、 …