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2021年12月13日

6ページ 調査から見える 浦安っ子 (PDF 970.3KB) pdf

でした。様々な場面で我慢を強いられている子どもたち。学校では、子どもたちが伸び伸び と活動できるよう工夫して教育活動を行っています。感染症対策を行い、少しずつ他…

2021年7月5日

第5回定例会(令和3年5月6日開催) (PDF 327.5KB) pdf

ているが、今は 少し我慢の時期であると思っている。 このような時だからこそ、手話をやってみるとか、読書の読み聞かせと か、あるいは、情報機器を使って映像を見せる…

2020年8月21日

第6回定例会(令和2年6月11日開催) (PDF 278.6KB) pdf

の式であり、ここまで我慢してきた子どもたちや保 護者が参加できるよう小学1年生と中学1年生のために土曜日に開催し -6- たところである。校長会を通じて、教職員…

2022年11月11日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン (PDF 1.4MB) pdf

いことやほしいものを我慢できるかとい う「節度」、多くの情報について正しいかどうかを判断するための「思慮」、人と 6)本章は、次の資料を参考に作成してい…

2021年1月12日

第10回定例会(令和2年10月1日開催) (PDF 214.2KB) pdf

、 子どもたちなりに我慢して学校生活を送っている様子が伺えた。 市によっては、運動会や体育祭を見送った地域もあると聞いているが、 本市の場合は校長先生方をはじめ…

2022年5月17日

第3回定例会(令和4年3月3日開催) (PDF 464.6KB) pdf

力系であったり、少し我慢するこ とに弱いかなとか。一概に言うのは難しいが、自分が思ってきているの は、これを見ると、やはり持久系というところに課題を感じている。…

2021年11月11日

第9回定例会(令和3年9月2日開催) (PDF 259.6KB) pdf

もにとっては一つを我慢することができる。手や体を動かすほうに向ける ことなどは、今は非常に難しいことではあるけれども、そのようにしてい かないと、世の中は大変…

2021年1月12日

第11回定例会(令和2年11月5日開催) (PDF 320.1KB) pdf

手と小さな子どもたちがマ ン・ツー・マンで一緒に走ったり、あるいは、ストラックアウトやスピ ード感の測定では、多くの参加者が順番待ちしていたりと大変にぎわっ て…

2021年12月13日

全ページ (PDF 5.8MB) pdf

でした。様々な場面で我慢を強いられている子どもたち。学校では、子どもたちが伸び伸び と活動できるよう工夫して教育活動を行っています。感染症対策を行い、少しずつ他…

2014年11月14日

2ページ・3ページ 特集1 東日本大震災 (PDF 1.2MB) pdf

かし、驚きや恐怖を 我慢し、泣き声や話し声ひとつせず、 すばやく全員が避難し、わずかな時 間で全員の安全を確かめることがで きたのは、日頃の訓練のおかげです。 …

2021年8月10日

第6回定例会(令和3年6月3日開催) (PDF 249.3KB) pdf

考えると、大人以上に我慢しているかもしれ ない。運動会や体育祭、今度の陸上大会なども、すぐに中止にするので はなく、制限された中でどれだけできるか、どう工夫して…