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. 12 第３節 我が国の子どもたちをめぐる現状と課題....................................................…

戦している。 ● 我が 国や浦安の歴史・ 文 化 を 理 解し、 誇りを 持っている。 ● 地域の行事や活動に積極 的に参加し、ふるさと浦 安の未来や自己の…

ています。 また、我が国は、少子高齢化の進行、ライフスタイルの変化、地域コミュニティの弱体 化など、子どもたちを取り巻く環境が大きく変化しています。 学校に…

況が続いています。 我が国においても、全国各地で感染者の発生が続いており、度重なる緊急事 態宣言やまん延防止等重点措置が発令され、感染対策が講じられています。 …

れ、様々な国の人々が我が国に集まる中で、リーダーシップやク リエイティブな能力を発揮できるグローバルな人材が求められています。学校教育におい ても、育成すべき資…

教育をせざるを得ない我が国の教育の手段に疑問を抱かざるを 得ないと思った。義務教育ならともかく、高等教育の現場でも、登校後 にスマホを預かっている状況がある。学…

5)郷土愛（誇り）…我が国やふるさと浦安に誇りを持ち、異文化を大切にする子ども ①ふるさと浦安の歴史・文化への理解の向上 (6)教育環境の整備・充実の推進 ①地…

5)郷土愛（誇り）…我が国やふるさと浦安に誇りを持ち、異文化を大切にする子ども ①ふるさと浦安の歴史・文化への理解の向上 (6)教育環境の整備・充実の推進 ①地…

郷土愛（誇り） 我が国やふるさと浦安に誇りを持 ち、異文化を大切にする子ども 豊かな心（徳） 自分や他人のよさを認め、 互いに尊重し合う子ども 確か…