いて、その内容と事業実績などを掲載しています。 浦安の教育令和7年版 (PDF 5.7MB) 浦安の教育令和6年版 (PDF 8.4MB) 浦…
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わからないこと、また成績に関わるものでありその先の進学にも 関係するということ、教科によって先生が異なることなどから、不安感が大きいのだと 考えられます。一…
教職員との関係、学業成績まで、幅広い事項について児童生徒の変化 や成長に対するアンテナを高くする。(健康観察、遅刻・早退、挨拶、ノート、給 食、行事、生…
施策を中心に、事業の実績と今後の方向性 を記載しました。 なお、有識者からいただいたご意見をもとに、記載内容の見直しを行うなどわかりやす い報告書となる…
体験、体感した実践(実 績)をもとに今一度計画をリセットし、新たな 視点や工夫を取り入れながら、再スタートしたい と考えています。このことは、これまで行政…
体験、体感した実践(実 績)をもとに今一度計画をリセットし、新たな 視点や工夫を取り入れながら、再スタートしたい と考えています。このことは、これまで行…
年・学級事務、採点・成績処理にかかる業務が大き な割合を占めている。教科担任制の中学校においても、授業準備・教材研究や学年・ 学級事務にかかる業務に加え、特…