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止等に関する基本的な考え方 （１）いじめの防止・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ４ （２）いじめの早期発見・・・・・・・・・・・・・・・・・ ５ （…

の各審議会における 意見を踏まえながら、計画の進行管理を行います。 生涯スポーツ推進計画は、生涯スポーツ健康都市宣言の趣旨を踏まえ、市民一人ひとりが生涯にわたっ…

の各審議会における 意見を踏まえながら、計画の進行管理を行います。 自ら学び ともに高めあい 地域に生きる 生涯学習 本計画で掲げる施策を効果的に推…

学校給食の基本的な考え方 ················································55 (2) 学校給食実施状況 ··…

課題」という基本的な考えのもと、各学校に「学校地域連携運営協議会」を設置し、 地域が学校を支援する取り組みを充実させるとともに、子どもたちには、地域に対する愛着…

できることについて 考えたり、情報交換を したりする等、熱い思 いを語り合う一日とな りました。 　職員が一同に会した 全体会の後、算数・数 学部会や、道徳部会…

もたちが今年２月から考え準備してきたもので、「ホ イッスルづくり」「テント体験」「ひまわりプロジェクト」や「バ ーベキュー」など、子ども実行委員のほか、地元ガー…

の中で、自分の思いや考えを 積極的に話す」のクロス集計（中学２年生） グラフ2 　浦安の子どもたちの読 書好きを支えている読書 活動の一つに、入船北小 学校の「…

教職員が一緒になって考え る取組が、高洲中学校（平成26年４月 開校）で進められています。 　例えば、校章と校歌の歌詞は生徒か ら募集したものをもとに作成。みん…

について、みんなで 考え実践していくために、学校教育をはじめ、生涯学習の取組、地域と子 どもとのかかわりなどの教育情報を発信していきます。 発行／浦安市教育委員…

く行っている 自分の考えを発表する機会が 与えられている 本やインターネットを使って グループで調べる活動を よく行っている 中学３年生 806040200 7…

査) 「郷土について考える」 ふるさと浦安作品展には浦安の過去･現在を調べた作品や 未来について提案した作品など､小･中学校から参加者1498 名､校内審査を経…

さや生活習慣の改善を考える きっかけづくりの場となりました｡ 　フェアを通じて､スポーツの振興･普及､健康の保持･増進に繋 げることができ､市民の交流を図ること…

につ いて、みんなで考え実践していくために、学校教育をはじ め、生涯学習の取組、地域と子どもとのかかわりなどの教 育情報を発信していきます。 教育情報誌 うらや…

る 基 本 的 な 考 え 方 を 定 め ま し た 。 平 成 21 年 度 に は 、基 本 方 針 を 全 市 的 に ど の よ う に 具 体 化…

育の問題 をみんなで考え、実践していくまち・浦安を目指しています。 　核家族化や少子化による家庭教育の多様化、地域のつながりの希薄 化、それらとともに学校教育の…

ど も た ち に 考 え さ せ る 保 育 者 の 言 葉 か け が 参 考 に な り ま し た 。」 等 、 互 い に 気 づ い た こ と や…

と を 真 剣 に 考 え て い ま し た 。 ま た 、 見 明 川 中 学 校 で は 、 学 校 支 援 コ ー デ ィ ネ ー タ ー の 人 脈…

を推進していきたいと考えています。 なお、調査結果については、教育研究センターホームページ　　　　　　　　　 （http://www.city-urayasu.…

育の問題 をみんなで考え、実践していくまち・浦安を目指しています。 　核家族化や少子化による家庭教育の多様化、地域のつながりの希薄 化、それらとともに学校教育の…