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画を改定し、今後10年間を見据えた浦安市における教育のあり方や基本理念および施策の方向性などを示した「浦安市教育振興基本計画（浦安市教育ビジョン）」を策定しまし…

29年度）までの10年間を計画期間としています。 「第2次浦安市生涯学習推進計画・浦安市生涯スポーツ推進計画」の全文および概要版は、下記のリンク先からご覧にな…

する生活科の授業時数年間70時間のうち、14時間分を外国語活動に充てるといった、特別の教育課程を実施しています。 低学年から外国語に慣れ親しむとともに、3年生…

館開館 25 周年。年間貸出 200 万冊を突破 ４月 ・こどもの成長記録提供システム運用開始 ・教育委員会点検評価事業開始 ・まなびサポ…

徒の推移（過去 10年間） ２ 不登校の要因 第３章 本市における不登校支援と課題 １ 学校及び教育委員会の不登校支援の取組 ２ 課題…

また、この20年間での変化で、ほかに言えるのは、女性の教員数の比 率が減っていること。千葉県になるが、昔は68％ぐらいであったが、今 は60％強になる…

各小学校においては、年間外国語及び外国語活動についての指導力向上を図るための校 内研修を計画的に実施したり、外国語専科・ＡＬＴと担任の連携をより深め、質の高い…

えている。 １年間で最も過ごしやすい季節を迎え、子ども達も市民の皆様も、様々 な体験をとおして、心地のよい毎日を過ごしてほしいと願う。 以上で私か…

書は同一の教科書を４年間採択しなければならないとされていること から、令和７年度も引き続き同じ教科書を選定することとした。 続いて、中学校の教科書につい…

就学前から義務教育９年間を 見通した幼保小中連携教育の推進」の満足度の高さが目立っています。 表５-２ 「満足」下位5項目（小中学生保護者） …

就学前から義務教育９年間を見通した幼保小中連携教育の推進 社会性の育成のための、人との交流や多様な体験活動の充実 学校の自己評価や学校関係者評価の実施・公表…

性化」、「義務教育９年間を見通した教科担任 制」など、各校の児童生徒の実態に合わせた計画を立て、学力向上につなげていきましょう。 ～今後の授業改善にむけて～

運動や遊びがおよそ２年間も続い ている現状を考慮すると、そのような中でも、楽しみを見出しながら取り組める活動を 考えていく必要があることがわかります。 6…

令和2年3月に、10年間を見据えた教育の在り方や、基本理念および施策の方向性などを示す「浦安市教育振興基本計画」を策定しました。本計画では教育を取り巻く社会背景…

知し、それを基にした年間指導計画を各校で作成することで、児童生徒の情報活用能力を体 系的・教科横断的に育成していくようにする。また、「情報活用能力育成のための…

就学前から義務教育９年間の学びの連続性 を重視した学習を進める。 令和４年度目標 教育課程の届出様式に「学びの連続性の重視」や「園小中の連携の推進」とい …

就学前から義務教育９年間の学びの連続性 を重視した学習を進める。 令和５年度目標 教育課程の届出様式に「学びの連続性の重視」や「園小中の連携の推進」と…

者において、過去４０年間の統計から、夏休み 明けの９月１日が最も自殺者が多くなっています。 夏休み明け直後は、子どもたちにとって生活環境等が大きく変わり…

就学前から義務教育９年間の学びの連続性を 重視した学習を進める 令和２年度目標 就学前から義務教育９年間の学習内容の系統性を示した「浦安市小中連携・一貫 …

策定し、今後、10 年間を見据えた浦安市における教育のあり方や基本理 念及び施策の方向性等を示しました。 また、「浦安市教育振興基本計画」が掲げる基本理念、…