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就学前から義務教育９年間を見通した幼保小中連携教育の推進 ・いじめ・不登校を予防し解消するための、児童生徒への支援の充実 9.6% 68.8% 17.8% …

学前から義務教育９ 年間の「学びの連続性」を重視した学習指導を進めてい ます。 3 ↓ こ と が で き ま す 。（ 浦 安 小 ） 映 像 を 大 …

が、教育長として約１年間を過ごし、様々な場に出席する 機会を得ることができた。特にこれまで見ることのなかった大会や各団体 のイベント、また、表彰式などにおいて、…

た。各園や学校では１年 間の思い出づくりとなる教育活動や、卒業する上級生に感謝の気持ちを伝 -7- える行事の準備が始まっている。 子ども達にはお世話…

取組の実施や具体的な年間計画の作成、実行、 検証及び修正の中核としての役割 ・いじめの相談、通報の窓口としての役割 ・いじめの疑いに関する情報や児童生徒…

義 務 教 育 ９ 年 間 を見 通 し た 幼 保 小 中 連 携 教 育 の 推 進 ２） 一 人 一 人 に 応 じ た き め 細 か い 授 業 や …

義 務 教 育 ９ 年 間 を 見 通 し た 幼 保 小 中 連 携 教 育 の 推 進 57.2 63.4 63.5 50.3 63.4 45.8 45.7…

・①～⑤の指導事項を年間計画に明記する。 ①課題設定・取材 ②構成 ③記述 ④推敲 ⑤交流 ・設定した評価規準に基づいて評価を行い、指導 計画を検証する。 ・身…

見られます。小学校６年間の外国語への慣れ親しみを生かし、ＡＬＴ の話す英語を聞き、自分の考えを整理して「書く」活動を積極的に行いましょう。 ○ 聞 く こ …

就学前から義務教育９年間を見通した幼保小 中連携教育の推進 71.4 学校の自己評価や学校関係者評価の実施・公 表など学校評価の充実 69.9 学校の教育活動や…

就学前から義務教育９年間を見通した幼保小中連携教育の推進 25）防犯教育や交通安全教育の充実による、安全・安心な学校づくり の推進 24）学校支援ボラ…

を も ち 、 年 間 指 導 計 画 を 工 夫 す る 。 他学年・他教科で育てる 力 小学校 中学校 全国（公立） H29 H30 H31…

運動や遊びがおよそ２年間も続い ている現状を考慮すると、そのような中でも、楽しみを見出しながら取り組める活動を 考えていく必要があることがわかります。 63.8…

策定し、今後、10 年間を見据えた浦安市における教育のあり方や基本理 念及び施策の方向性等を示しました。 また、「浦安市教育振興基本計画」が掲げる基本理念、基本…

就学前から義務教育９年間の学びの連続性を 重視した学習を進める 令和２年度目標 就学前から義務教育９年間の学習内容の系統性を示した「浦安市小中連携・一貫 教育カ…

知し、それを基にした年間指導計画を各校で作成することで、児童生徒の情報活用能力を体 系的・教科横断的に育成していくようにする。また、「情報活用能力育成のためのポ…

就学前から義務教育９年間の学びの連続性 を重視した学習を進める。 令和４年度目標 教育課程の届出様式に「学びの連続性の重視」や「園小中の連携の推進」とい った内…

就学前から義務教育９年間の学びの連続性 を重視した学習を進める。 令和５年度目標 教育課程の届出様式に「学びの連続性の重視」や「園小中の連携の推進」とい っ…

平成31年度までの５年間を計画期 間とする後期基本計画を策定しています。学校・家庭・地域・行政がそれ ぞれの役割を果たしながら、地域社会全体で子どもたちを温かく…

成31年度までの10年間を見通して策定したも のです。しかし、教育を取り巻く環境は年々変化し、求められるものも一層多様化してい ます。核家族化、情報化社会などに…