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内容の言葉を頂いた。平和学習も、立志塾もそうであるが、学校で はなかなかできない活動を社会の中で体験していくということをもっと 進めていきたいなと思った。 …

ォーラム、コー ス別平和学習フィールドワークなど、体験したことを自分の言葉で発表し ていた。また、その後の朗読劇の出演、避難してきたウクライナの方との トークセ…

たけど、そのすぐ下の平和学習もそうであるし、 ある意味、総合的な学習だとか体験学習だとかというところでも入れら れるので、次の改定のためにも、今の影山委員の話は…

者の方の意見で、市で平和学習と して長崎への派遣をはじめ、様々な事業を実施し、成果もあげ、評価を いただいている一方、戦争時の浦安という視点も大切なのではないか…

年）度 取組概要 平和学習青少年派遣事業 【地域振興課】 ・平和学習の一環として、各市立公立中学校から２名、計 18名を長崎に派 遣し、現地で平和学習に参加。…

30年度 取組概要 平和学習青少年派遣事業 【地域振興課】 ・平和学習の一環として、各市立公立中学校から２名、計18名を長崎に派遣し、 現地で平和学習に参加。（…

30 年度 実績 平和学習青少年派遣事業 /地域振興課 平和学習の一環として、各市立中学校から２名（合計 18 名）を長崎に派遣 し、現地で平和学習「青少年ピ…

教育の推進 83 平和学習青少年派遣事業 地域振興課 市内公立中学校の生徒を浦安市平和使節団として長崎市へ派遣します。長崎市では青少年ピース フォーラムに参…

平和教育の推進 平和学習青少年派遣事業 地域ネットワーク課・（指導課） 49 市内の中学生を浦安市平和使節団として長崎市へ派遣し、現地での交流活動として青…