的に捉えるとともに、市内各校で実践された優れた授業例等を効率的に共 有できるようにした。 ICT 支援員を週1日派遣し、「わかる授業の実践」や教師の ICT 活…
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的に捉えるとともに、市内各校で実践された優れた授業例等を効率的に共 有できるようにした。 ICT 支援員を週1日派遣し、「わかる授業の実践」や教師の ICT 活…
て い ま す 。 市 内 各 幼 稚 園 ・ 保 育 園 で は 、 若 草 幼 稚 園 同 様 、 多 様 な「 遊 び」 を 通 し て「 学 ぶ 力」 …
的に捉えるとともに、市内各校で実践 された優れた授業例等を効率的に共有できるようにした。 ICT支援員を週1日派遣し、「わかる授業の実践」や教師のIC T活用指…
や協議を行うことで、市内各校の学力の向上を図ります。/指導課 ・小学校高学年における一部教科担任制の導入については、事業名を「特任教員配置事業」に改め実施してい…
浦安パークにおいて、市内各中学 校の代表である立志塾生がチーム作りや組織マネジメントについて学びました。 特 集 浦安っ子を育む 学びの充実 未来に向かって夢を…
や協議を行うことで、市内各校の学力の向上を図ります。 参考指標 「全国学力・学習状況調査」学校質問紙で 学力調査の結果について学校教育活動を改 善するために「よ…
11 月5日の期間、市内各所でまちなか展示を 行いました。 また、10 月 21日・22 日には、参加アーティストを中心に今 年度の実践を紹介するとともに、地域…
学校教育目標 市内各小・中学校 学校教育活動 教育課程内 各教科、特別な教科「道徳」、 特別活動、総合的な学習の時間 等 関連 部活動 …
浦安パークにおいて、市内各中学 校の代表である立志塾生がチーム作りや組織マネジメントについて学びました。 特 集 浦安っ子を育む 学びの充実 未来に向かって夢を…
022.09 〜浦安市内各施設での活動〜 学校では、市内の施設を利⽤した学 習や活動が展開されています。また、 市⺠の一般利⽤もできる施設がたく さんあります。…
11 月5日の期間、市内各所でまちなか展示を 行いました。 また、10 月 21日・22 日には、参加アーティストを中心に今 年度の実践を紹介するとともに、地域…
022.09 〜浦安市内各施設での活動〜 学校では、市内の施設を利⽤した学 習や活動が展開されています。また、 市⺠の一般利⽤もできる施設がたく さんあります。
会 改訂報告会では市内各保育園、 幼稚園、認定こども園の園長、職 員、小・中学校関係職員等が集ま り、「指針改訂のポイント」「幼児 教育の新たな方向性」につい…
会 改訂報告会では市内各保育園、 幼稚園、認定こども園の園長、職 員、小・中学校関係職員等が集ま り、「指針改訂のポイント」「幼児 教育の新たな方向性」につい…
ると ともに、車両で市内各地区を走行して行う事業(バス・タクシー・郵便・ 新聞配達・一般廃棄物処理事業者など)に合わせ、不審者等発見時の警 察への通報や犯罪被害…
るとともに、車 両で市内各地区を走行して行う事業(バス・タクシー・郵便・新聞配達・一 般廃棄物処理事業者など)に合わせ、不審者等発見時の警察への通報や犯罪 被害…