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2026年5月11日

会議資料 (PDF 7.2MB) pdf

○アセスメントやケース検討会議の実施 ○要保護児童対策地域協議会等関係会議への出席。 ○相談活動に関係する関係機関、庁内各課との連携・協力体制を図る…

2026年4月14日

会議資料 (PDF 2.0MB) pdf

も相談を活用しているケースも見られた。 年度 件数/月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 1月 2月 3月 合計 R7 …

2025年12月4日

10月定例会(令和7年10月2日開催) (PDF 287.9KB) pdf

モンスター化していくケースがある。「ここが嫌だから、 こっちに職場を変えてほしい」と言われることにも直面する。 子どものときは寄り添って、居場所をつくっ…

2025年12月15日

令和6年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 5.1MB) pdf

けるための検討を行うケースが増えてきている。設置校の増加に伴い、自校で指導を受 けることが可能となったことから、通級の利用を希望する児童生徒のスムーズな受け入…

2026年1月9日

11月定例会(令和7年11月6日開催) (PDF 430.6KB) pdf

見られたが、そうしたケースは少なくなって、閉じるべきときは閉じ て、非常にいいと思う。ただ、まだ先生によるところもあるため、児童 生徒が不注意に画面を見て、…

2026年3月10日

2月定例会(令和8年2月5日開催) (PDF 220.9KB) pdf

先等を利用するようなケースもあると思われる。 -8- 利用者として子どもや保護者の立場に立ったときに、あちこちで同じ話を するようなことがで…

2026年3月10日

1月定例会(令和8年1月8日開催) (PDF 313.5KB) pdf

マナーなど、気になるケースがある。具体的に言えば、 建物に入ったらコートを脱ぐ、人の前では帽子を脱ぐといったことがま ずできていない。挨拶の前にそうしたこと…

2026年3月25日

3月定例会(令和8年3月10日開催) (PDF 306.7KB) pdf

る。しかし、よくあるケースとして、クリニック と同じ感覚で職場に来ると問題が生じることがある。その役割を明確に されたのだと私は理解している。 船…

2026年3月26日

浦安市不登校支援基本方針(令和8年3月改訂) (PDF 1.1MB) pdf

校内支援体制の整備・ケース 会議の実施 ○校内教育支援室の整備・活用 ○教育支援シートの作成とそれに基づく 支援 〇生徒指導主任及び長欠担…

2025年8月28日

令和7年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 498.2KB) pdf

き取る、大切なものは入れ物に入れて運ぶ、遠足 のゴミは持ち帰るなど、自分も周りの人も気持ちよく生活するための動作も身につけられるよう 工夫されています。 …

2025年10月1日

8月定例会(令和7年8月7日開催) (PDF 324.2KB) pdf

そこで、アメリカのケースではあるが、夏休みになると同じような問 題があり、サマーキャンプという形で1週間から2週間ぐらいの長さで 演劇のキャンプや科学キャ…

2025年3月17日

8月定例会(令和4年8月4日開催) (PDF 318.6KB) pdf

から除外されるようなケースというのはあるのかということ を教えていただきたい。 石川指導課長 新しく選定された3冊については、今年度、千葉県で新たに選定され…

2025年3月17日

10月定例会(令和4年10月6日開催) (PDF 425.1KB) pdf

しまったとする。そのケースでいうと、その人はもう借りてい た、借りて返せなかったという記録もなくなってしまうという理解でよろ しいか。 曽木中央図…

2025年3月17日

11月定例会(令和4年11月10日開催) (PDF 483.5KB) pdf

とここにたどり着けたケースが多いようだと書 いてある。中には発達障がいのお子さんもいるだろうし、そういうのは意 外とピックアップされにくいものである。そして…

2025年3月17日

2月定例会(令和5年2月2日開催) (PDF 509.9KB) pdf

用替えを行ったというケースが10名ほどあり、現在の欠員 となっている。 鈴木教育長 随時募集しているけれど、やはり教員がいないということか。 …

2025年3月17日

浦安市いじめ防止基本方針概要版 (PDF 270.8KB) pdf

感じるに至っていないケースについても、加害行為を 行った児童生徒に対する指導等については法の趣旨を踏まえた適切な対応が必要である。 ク いじめの定義に該…

2025年3月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

う場合に、そのモデルケース にもなると思う。一気にはできないと思うが、3年、5年ぐらいかけて、 教科横断型のコンテンツを小学1年生から中学3年生ぐらいまで考…

2025年3月17日

5月定例会(令和4年5月6日開催) (PDF 385.3KB) pdf

う話であったが、そのケー スでは、アメリカの1地区の実験の結果でいうと、20、20に分けたほう が教育効果が高いというのは出ている。 以上である。 …

2025年3月17日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

また、現状どのぐらいケースがあるの かという質問をいただいた。 教育長が特に必要があると認めるときはこの限りでないという文言は、 災害等によって、被災され…

2025年3月17日

第1回定例会(令和4年1月6日開催) (PDF 294.5KB) pdf

登校につながっているケース、あるいは、保護者がけ んかのようなことをしてしまって、それを見て子どもが傷ついているケ ース、また、家でよい子にしていることでス…

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