[ 本文へ ]

本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安の未来を創造する人づ くり、地域づくりを推進しています。 教育情報紙「うらやすスタイル」では、学…

整備・充実 学校・家庭・地域・行政が連携・協力し、生涯にわたる学習の基礎をつくるため 教育環境の整備・充実を推進します。 「学び 育み 認め合い 『未来を創…

切にすること、友達や家族、そして自分自身 を大切にすることがバトンのようにつながって、やがて平和の実現につな がると信じていると話した。 次に、部活動につい…

同じく25ページ、「家庭の教育力の向上支援」という項目があ る。言葉の意味だけでは分かるが、具体的にはどういうことを想定してい るのか。教育力を向上支援するため…

５ （４）地域や家庭との連携について・・・・・・・・・・・・ ５ （５）関係機関との連携について・・・・・・・・・・・・・ ５ 第２ いじめの防止等のた…

教育における学校や家庭、地域の役割、家庭における子どもとの関わりをどのように捉 えているのか、さらに、浦安市の教育にどのようなことを期待しているのかなどを把握…

17 （７）家 庭 のパソコン等 の安 全 対 策 18 ４．浦 安 市 の教 育 施 策 （１）今 後 の学 校 教 育 の取…

勉強は好き 中 ３ 家庭での学習に関わる設問 概要 「家で学校の授業の予習をする」「家で学校の授業の復習をする」と答えた小６の割合は、全国平均を下回っています …

. 16 （1） 家庭等での学習時間 ............................................................…

反復練習の徹底。 ・家庭学習での予習・復習を推奨する。 ○学びの「ねらい」が明確な授業づくり ・単元の学習計画を立て、掲示する。 ・本時の「めあて」を児童に意識…

、教育における学校や家 庭の役割、家庭における子どもとの関わりをどのように捉えているのか、さらに、浦安市の教育にどのよう なことを期待しているのかなどを把握し、…

。 Ｑ 学習塾（家庭教師の先生に教わっている場合も含みます。）で勉強をしていますか。 4.0 4.9 4.5 3.1 3.8 2.9 1.9 3.3 2…

・成分の含有量（家庭科）や為替レートでの経済 状況（社会科）など，数学と他教科との関わりを 意識し，更に豊かな考え方を身に付ける。 数学的な見…

ked to my family about that. And we are taking care of the cat now. I saw the c…

、教育における学校や家庭 の役割、家庭における子どもとの関わりをどのように捉えているのか、さらに、浦安市の教育にどのような ことを期待しているのかなどを把握し、…

18 （７）家 庭 のパソコン等 の安 全 対 策 19 ４．子 どもの放 課 後 ・休 日 の過 ごし方 （１）子 どもの放 …

は保護者同伴の上、各家庭で実施 小学校３～６年生、中学校１～３年生は学校で実施 □調査項目 ふだんの生活について／学習について／…

・・・・・８ （１）家庭学習の時間・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・８ （２）読書時間・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・…

・・ 66 (4) 家庭の教育力の向上 ・・・・・ 70 ６－２ 開かれた学校づくり (1) 開かれた学校づくり ・・・・・ 73 (2) 教職員の質の向上 ・…

ーネットの利用方法や家庭内でのルールづくり等の啓発を行う。 - 11 - 第３節 学校教育 １ 特色ある教育の推進 （１）情報教育推進事業 １．評価 事業名・担…