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2024年12月10日

10月定例会(令和6年10月3日開催) (PDF 288.1KB) pdf

とおり、再任用で長年現場を経験されて退職された先生、 校長先生を経験したとかそういう先生も含めて、今、浦安市内でも美術 や家庭科など専科としてやってくださってい…

2024年11月8日

9月定例会(令和6年9月5日開催) (PDF 468.3KB) pdf

育委員会、そし て、現場の先生たちにとって何よりの励ましの言葉となっている。 -7- 宮澤委員にはこれからもまた別の立場から本市浦安の教育発展のため …

2024年6月6日

4月定例会(令和6年4月11日開催) (PDF 400.7KB) pdf

名、市 教委から学校現場に戻った校長が2名いる。教頭については、新任が小学 校5名、中学校2名の合わせて7名となる。新任の管理職については、校 長会、教頭会で支…

2024年8月2日

6月定例会(令和6年6月6日開催) (PDF 532.5KB) pdf

ような気がしており、現 場に携わり2か月、3か月になるけれども、非常に戸惑いを持ちながら、 探りながら指導にあたっている。 先日、教育長と一緒に千葉県市町村…

2024年8月23日

令和6年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 391.7KB) pdf

統一されていたほうが現場の先生方はよ いのだろうか。 〈研究調査委員〉 教科書会社は統一されていたほうが分かりやすい部分はある。 地図に関する研究調査…

2024年8月23日

令和6年度第3回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 430.0KB) pdf

っている。 委員:現場の先生は啓林館が使いやすいと報告があった。 全委員:数学は啓林館を選定する。 理科について 委員:東京書籍は情報量が多いが、教科…

2024年9月6日

7月定例会(令和6年7月4日開催) (PDF 225.3KB) pdf

臨んでいる姿を見て、現場は一生懸命頑張っている のだろうと思った次第である。 宮 澤 委 員 私も日の出中と明海小に訪問をした。とてもきれいな校舎であったが、 …

2024年10月7日

8月定例会(令和6年8月1日開催) (PDF 747.5KB) pdf

に関して支障はないと現 場のほうからも聞いている。 宮 澤 委 員 QRコードがすごく多くなった印象をうけるが、デジタルコンテンツ は各社で違いはあるのか…

2023年11月16日

9月定例会(令和5年9月7日開催) (PDF 429.2KB) pdf

後ほど病院も含めて、現場と対策について聞くこ とができればと思う。 それでは、学校教育、社会教育に関連する主な事業について報告する。 初めに、中学校の総…

2023年12月21日

令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.6MB) pdf

設調査 施設調査は、現地での目視確認により実施した。特に、既存資料の確認や栄養士・調理員からのヒア リング結果により指摘のあった箇所については重点的に劣化等の確…

2024年2月5日

2ページ・3ページ・4ページ 浦安アートプロジェクト「浦安藝大」 (PDF 1005.8KB) pdf

ィストと公募市民が、現地の地域コミュニティとの交流やリサー チを通して、浦安の食文化を交えたワークショップや展示等を 実施しました。 参加アーティスト マックス…

2024年2月6日

12月定例会(令和5年12月14日開催) (PDF 544.6KB) pdf

っている。実際の学校現場では、タイムカード等を活用して、 ひと月の超過勤務の時間を確認している。 影 山 委 員 その次の第2項のところで、1か月において…

2024年2月5日

教育情報誌うらやすスタイル第51号 全ページ (PDF 2.9MB) pdf

ィストと公募市民が、現地の地域コミュニティとの交流やリサー チを通して、浦安の食文化を交えたワークショップや展示等を 実施しました。 参加アーティスト マックス…

2024年3月21日

1月定例会(令和6年1月11日開催) (PDF 354.1KB) pdf

した。 その際、学校現場の先生方には、子どもを取り巻く社会環境、地域住 民の意識が大きく変わっていることに気づかなければならないと話した。 そして、年配の年代の…

2024年4月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

ぐらい にいければ、現場で授業ができると思うが、教職員をどのようにそのレ ベルまで引き上げるのか教えてもらいたい。 勝田指導課主幹 教職員については、今、その時…

2024年5月7日

3月定例会(令和6年3月14日開催) (PDF 559.6KB) pdf

一緒に食べることで、現場 の実情を理解してもらうことなどの意義がある。終始、とても和やかな雰 囲気で、本市のことを直接市長から話が聞ける絶好の学びの時間となって…

2022年11月11日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン (PDF 1.4MB) pdf

えてきた課題 教育現場における情報化が急速に加速している中、児童生徒の不適切な端末の取扱 いも、各地で問題となっています。 例えば、授業中にゲームをしている…

2023年3月9日

8月定例会(令和4年8月4日開催) (PDF 318.6KB) pdf

鈴木教育 長 実際、現場を見ていて、学びという点ではいかがか。 佐瀬教育研究センター所長 教育研究センターでは、子ども達に合った教材ということで、子ども 達の実…

2023年3月9日

5月定例会(令和4年5月6日開催) (PDF 385.3KB) pdf

本市では、あらかじめ現場での様子も含め、校長会に確認したと ころ、各学校ともまだ新規感染者が見られることから、ゴールデンウイ ーク明けの様子を見ながら、徐々に緩…

2023年3月9日

7月定例会(令和4年7月7日開催) (PDF 276.0KB) pdf

迎えて いる。 学校現場では、学校等での屋外のマスク着脱の指導を行い、一方で、 節電も心掛けなければならないという、相反する対策を講じなければな らない大変難し…

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