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年・教科支援教員 学級担任や教科担任と連携し、学習指導及び生 徒指導の補助を行う。 ２ 学習支援室活用推進教員 特別な教育的支援を必要とする児童生徒に対し…

置は14名であるが、学級担任がいないということではない。市 費の講師も、人が集まらない状況である。 続いて、今日から小学校２年生以上は給食が始まり、小学校１…

（特 別 支 援 学 級 担 任 を除 く） 小学校 中学校 合 計 校 長 17 9 26 教 頭 17 9 26 それ以外の教員 374 202 …

本市の場合は、現在、学級担任につ いて欠員はない。ただし、本市が県からもらっている定数という中では、 若干足りない部分がある。例えば、中学校の国語は、今１名足り…

る状態である。 学級担任で欠員が出ている学校は２校あり、教務主任が対応している。 また、市費や会計年度任用職員等についても若干名欠員が出ている学 校があ…

、これまでの小学校の学級担任制を、学年単位の複数職員で教科 -6- 分担制を取り入れ、子どもの個性を伸ばし、学力の保障に合わせて、教 員の教科指導の専門性を向上…

摘し たい。これは、学級担任制による担任個々の指導に依存しがちな点にある と思う。これからは学年の集団指導体制にシフトしていく必要があると私 は考える。国もよう…

サポートしています。学級担任、ＡＬＴとともに、外国語活動の授業を行いながら、児童 の学習支援を行っています。複数の先生で授業を展開することで、外国語学習に難しさ…

え、小学校においては学級担任、中学校においては学級担任や教科担任とな る県費負担教職員が不足している。このような状況の中、昨今の教員志望者の激減による全国的な講…

え、小学校においては学級担任、中学校においては学級担任や教科担任とな る県費負担教職員が不足している。このような状況の中、昨今の教員志望者の激減による全国的な講…

管理職や SLC、学級担任とケース会議や情報交換を行うなど、学校と連携して児 童生徒の理解や指導・支援方法について、共通理解を図るようにしてきた。担任 等の関…

サポートしています。学級担任、ＡＬＴとともに、外国語活動の授業を行いながら、児童 の学習支援を行っています。複数の先生で授業を展開することで、外国語学習に難しさ…

足すると、小学校は、学級担任として足りないところは教務主任が 入っているところがある。それから増置といって、定数の中にも増置教 員というのを学級数に置いてあるの…

浜中教頭：元特別支援学級担任） 卒業後、現在は自分に合った仕事を 探して働いています。大変なときも ありますが頑張って続けたいです。 佐々木真優さん（卒業生） …

Can!」を活用し、学級担任、英語専科教員、ＡＬＴ ととも に、外国語によるコミュニケーション活動を行いました。 今後の方向性 英語教育推進事業については、今後…

稚 園 教 諭 （ 学 級 担 任 ） 用 務 員 保 育 教 諭 幼 稚 園 教 諭( 補 助) 特 別 支 援 教 育 支 援 員 保 育 指 導 員 保 …

業務量を見てみると、学級担任制である小学校にお いては、授業準備・教材研究や学年・学級事務、採点・成績処理にかかる業務が大き な割合を占めている。教科担任制の中…

します。 　小学校の学級担任がそれぞれ特定の教科を担当し、交換して授業 を行う一部教科担任制により、児童の学習内容の理解度・定着度の 向上に努めています。 ▲ …

（校長及び特別支援学級担任を除く） 小学校 中学校 合　計 小学校 中学校 合　計 男　性 146 141 287 校　長 15 9 24 女　性 25…

しさせていただいが、学級担任 制から学年担任制やチーム担任制に移行することがあるかもしれないと いった話をさせていただいたと思うが、岡山県の県北に津山市という人…