小・中 学 校 の 学 校 規 模 の 適 正 化 を 図 る た め に 、 通 学 区 域 の 変 更 や 、小 規 模 学 校 選 択 制 度 な ど の…
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小・中 学 校 の 学 校 規 模 の 適 正 化 を 図 る た め に 、 通 学 区 域 の 変 更 や 、小 規 模 学 校 選 択 制 度 な ど の…
育環境の向上 (1)学校規模適正化事業 ・・・・・31 (2)認定こども園・幼稚園改修事業 ・・・・・33 (3)小・中学校改修事業 ・・・・・34 (4)防災…
育環境の向上 (1)学校規模適正化事業 ・・・・・33 (2)小・中学校改修事業 ・・・・・35 (3)防災教育の推進 ・・・・・37 4 地域とともに子どもを…
育環境の向上 (1)学校規模適正化事業 ・・・・・35 (2)小・中学校改修事業 ・・・・・37 (3)防災教育の推進 ・・・・・39 4 地域とともに子どもを…
日に行われました。 学校規模に応じて、2回、3回に分けて実施する学校もありました。 式が終わると先生たちが椅子を消毒し、次の式に備えていました。 式を終えた小…
日に行われました。 学校規模に応じて、2回、3回に分けて実施する学校もありました。 式が終わると先生たちが椅子を消毒し、次の式に備えていました。 式を終えた小…
いく環境をつくる。 学校規模・適正化検討事業 【教育政策課】 ・子どもたちのより良い教育環境の整備と教員の質の充実を図るため、検 討委員会を設置し、学校規模・適…
○顧問の配置 ○学校規模 ○児童生徒等の意向 ○教職員 各部の年間指導計画 ○部員と顧問による作成 ○活動方針 ○部の組織構成 ○年間計画・練…
の取り組みの検証と 学校規模の適正化に関する検討を踏まえ、浦安市の実情にあった制度について検討を進 めます。また、学校情報や就学・転出入等に係る相談体制の整備を…