[ 本文へ ]

～５年生です。 南小学区では令和３年度から 特定地域選択制 が利用できます 南小学校 浦安小学校 東小学校 東野小学校 　特定地域とする南小学区 にお住まいの方…

博物館で夕涼み　南小学区の特定地域選択制 （PDF 649.3KB） このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このページの内容は参考になりま…

と情報交換を実施し、学区内での連携教育を 実施した。 ２．分析（考察） 令和２年度は、コロナ禍において学区内での積極的な交流が困難であったが、工夫をして連携に取…

情報 交換を実施し、学区内での連携教育が推進された。また、就学前「保 育・教育」指針改訂いきいき☆浦安っ子及び「園・小連携５歳児の学 びのカリキュラム・スタート…

拝見していて、高洲の学区に千葉県社会福 祉協議会による福祉教育推進というのが行われていると思うが、実際、具 体的にはどのようなことが行われているのか教えていただ…

かと考え、一つ一つの学区において、そこにふさわしいも のをつくっていくという形が一番いいのかなと思った。部活の地域移行 もそうであるし、ほかのこともそうだと思う…

て、地域の 方と共に学区の清掃活動を行ったり、吹奏楽部や合唱部の児童生徒が地域の お祭りで演奏したりすることを通して、豊かな心を育みました。年２回の道 徳教育研…

て、地域の方とともに学区 の清掃活動を行ったり、吹奏楽部や合唱部の児童生徒が地域のお祭りで演奏 したりすることを通して、豊かな心を育みました。 今後の方向性 -…

た め に 、 通 学 区 域 の 変 更 や 、小 規 模 学 校 選 択 制 度 な ど の 対 策 を 講 じ て き ま し た 。し か し 、入 船…

クラス編成を行った。学区ごと、学校ごと のクラスという形で編成したところ、現在、学習支援員は足りている状 況となっている。 鈴木教育長 影山委員、よろしい…

立小学校及び中学校通学区域に関する規則の一部を改正する規 則の制定について 第４．協議事項 １．浦安市のいじめ対策について ２．いじめの重大事案について 第５．…

徒数に差異が出始め、学区の見直し も検討しています。 このような中、市教育委員会では、これまでの取り組みの成果と課題、子ど もたちや学校を取り巻く環境の変化…

年度 堀江公民館は、学区 の小学生を対象に「わくわ く放課後広場」を開催してい ます。子どもたちは様々な人 と豊かにかかわりながら、毎回 わくわくするような企画…

ットで確認する ▲ 学区の幼稚園、保育園、小・中学校、 ＰＴＡ、地域の方が一緒に行う境川ク リーン活動 ▲ 地 域 を 歩 き、 危 な い 　ところを地図に記…

る。浦安市は、小 中学区の連携はしているが、この前、教育委員の皆様と視察に行った義 務教育学校や小中一貫学校といったものがない。そういった新しい形態 の学校づく…

”を キーワードに、学区内の安全な場所と危険な 場所を探しに４年生がフィールドワークを行 いました。「カーブミラーがあって見えやすい から安全」「車止めがあって…

”を キーワードに、学区内の安全な場所と危険な 場所を探しに４年生がフィールドワークを行 いました。「カーブミラーがあって見えやすい から安全」「車止めがあって…

環境を整えるため、通学区において特別支援学級を整備したことで、保護者や子どもたちにとって も、学びの場の選択肢が増えたことや、就学前も含め、保護者との相談・連携…

学級が、そ れぞれの学区に近い公民館を会場 に開催されています。各学級で は、子どもの成長過程における 様々な問題の対処方法や、子育て に必要な情報収集などを中…

こと】 【転入学、通学区域の設定、 教職員の人事など】 【各種社会教育講座の企画・実施など】 【社会体育施設の建設計画、整備、管理、市民スポーツの振興に関するこ…