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学びの質を高める教育課程の編成 ページID　K1046986　更新日　 令和7年10月14日 　印刷 本市では、児童生徒…

1 子どもたちの学びに主体性と多様性を！ 今号は、学校の授業時間内における「子どもの学び を支える人々」と、「教育情報誌うらやすスタイル」 の創刊 5…

い接し方 について学びます。市内全小学校で実施しています。 税金の種類や役割、集め方や使い方などを、 市役所の市民税課の職員から教わり、自分たち の生活…

の多様性を前提とした学びの場や居場所の充実」と「学校の垣根を越えて同好の友達と学び合い、つながる場の確保」を目的に、学校を横断した文化系部活動（URAYASU文…

いる子どもたち。その学びをより実りあるものにしていく ためには、子どもたち自身が、目の前の対象に対して、「知りたい！」「調べたい！」 という気持ちを持つ…

します。 園小連携学びをつなぐ教育実践講座 園小中連携の日 接続期（5歳児 4⽉から⼩学 1 年 3⽉）の学びについて、 実践を通して相互理解を図り、教…

誰一人取り残されない学びの保障に向けた不登校対策（COCOLOプラン）」（令和5年3月31日） （PDF 176.8KB） 「誰一人取り残されない学び…

て捉え、「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実と「主体的・対話的で深い学び」を実現するための環境整備に取り組み、子どもたちがさまざまな情報をより効果…

生涯にわたり学習し、学びの循環を通して市民同士のつながりを深め、学習の成果を生かすことで、豊かなまちづくりにつながる生涯学習社会の実現に向けた計画としています。…

教育ビジョン）で、「学び　育み　認め合い『未来を創造する』人づくり」を本市教育の基本理念とし、その具現化に取り組んでいます。本市小中学校における不登校児童生徒の…

教育9年間を見通した学びを保証する園小中連携・一貫教育を充実させ、これからの社会を生きるために必要な学力の向上に取り組みます。 多様な人と関わり、価値観に触れ…

4月に開室した学びの多様化学校UMIも夏季休業期間に入りましたが、7月中は自由登校を可能としています。 夏休みに入ってすぐの3連休明けの今日、UMIに行…

努めていきます。 学びの多様化学校　浦安中学校分教室UMIも開室して1カ月になろうとしています。私もできるだけ足を運んでいますが、生徒たちの表情が日ごとに柔ら…

　印刷 学びの多様化学校である浦安市立浦安中学校分教室 UMIの出航の日から2週間が過ぎようとしています。 初めのうちは緊張気味だった生徒たちもだ…

す。 4月8日には学びの多様化学校浦安中学校分教室UMIの「出航の会」を行いました。4月に入ってからはUMIの施設内に入ると温かい空気を感じました。それは、U…

中学校分教室UMI（学びの多様化学校）では、10月1日からいよいよ給食が始まりました。初日に参観してきましたが、どの生徒も笑顔でおいしそうに食べていました。 …

験し、郷土についての学びや引き継がれてきた思いを大切にすることを目的に実施しています。 児童たちは、海苔ができるまでの一連の流れを郷土博物館スタッフに教わりな…

児童・生徒の主体的な学びをさらに深めていくため、令和7年12月1日より、市内小・中学校の普通教室（特別支援学級も含む）に電子黒板（大型掲示装置）を導入しました。…