在課題研究「高齢化と孤立」拡張するファッション演習 プログラム2 顕在課題研究「水害と防災」ミチニワと観測所 プログラム3 潜在課題研究「風の子」 プログ…
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2025年3月17日
気を付けて子どものサイン （PDF 652.8KB） pdf
敗 など） ○ 孤立感 （とくに友だちとのあつれき、いじめ など） ○ 安全や健康を守れない傾向 （短期間に事故や怪我を多く繰り返す） 自殺に…
2025年3月17日
2ページ・3ページ・4ページ 浦安アートプロジェクト「浦安藝大」 （PDF 1005.8KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度のうらやすスタイル
在課題研究「高齢化と孤立」 拡張するファッション演習 人間にとって生きるために必要な衣食住のうち「ファッ ション」を切り口として、本市の地域課題である「高齢…
2026年5月15日
千葉県版児童生徒・保護者のサポートガイド （PDF 2.1MB） pdf
再構築できず、教室で孤立してしまうと、登校 することが難しくなります。まだ発達段階にあるこどもたちは、大人ほど経験を積んでいないため、うまく対処でき ない場…
2025年3月17日
教育情報誌うらやすスタイル第51号 全ページ （PDF 2.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度のうらやすスタイル
在課題研究「高齢化と孤立」 拡張するファッション演習 人間にとって生きるために必要な衣食住のうち「ファッ ション」を切り口として、本市の地域課題である「高齢…
2026年3月26日
浦安市不登校支援基本方針（令和8年3月改訂） （PDF 1.1MB） pdf
りを感じるとともに、孤立化・孤独化し てしまうこともあることから、保護者や家族への支援も必要である。 5 第４章 本市の不登校支援の考え方 …
2025年3月17日
12月定例会（令和5年12月14日開催） （PDF 544.6KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育委員会とは > 教育委員会会議 > 教育委員会会議録など
アプローチや保護者の孤立や孤独化も課題となっている。 これらの課題を受け、第４章では、本市の不登校支援の考え方として、 基本理念に「寄り添う」・「人や社…
2025年3月17日
6月定例会（令和6年6月6日開催） （PDF 532.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育委員会とは > 教育委員会会議 > 教育委員会会議録など
か子ども達一人一人が孤立し始めているのかなと感じ た。 船𫞏教育長 その連絡協議会で、不登校の原因、要因というもの、要因別に何％の 子ども達がこ
2025年3月17日
5月定例会（令和4年5月6日開催） （PDF 385.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育委員会とは > 教育委員会会議 > 教育委員会会議録など
気になったりするが、孤立している環境に長く いるとか、その辺りもあると思う。相談を受ける側の見極めが、とても 重要になってくると思うが、対応される方の経験な…
2025年3月17日
3月定例会（令和6年3月14日開催） （PDF 559.6KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育委員会とは > 教育委員会会議 > 教育委員会会議録など
もし落ちた場 合、孤立化してしまう。親が帰って来られないときに、老人と小中学生が いる中で、中学生あたりはどういうことを自分たちができるのかといった こと…
2025年3月17日
第1回定例会（令和4年1月6日開催） （PDF 294.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育委員会とは > 教育委員会会議 > 教育委員会会議録など
。子ども達が一人一人孤立することなども気になる ので、コミュニケーションを深めながら、そのような取り組みができた らいいと思っている。 -18- 鈴木教…
