母語とする子どもへのサービスということで書か れている。これも含めて、このような活動があることは非常にすばらし いことだと思うので、ぜひこれからもいろいろ考えて…
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等の ICT 機器・サービスを活用することは、こ れまで同様児童生徒の学習意欲を高めるとともに、学習内容の理解を高める効果があることがわかる。 ICT 機器を効…
共同学習、学習支援サービス(本市では LINES eライブラリ・アドバンス)を使った 自己学習など、1人1台端末が導入されたことで活用の幅が大きく広がりました…
(1)電子資料提供サービス事業 ・・・・・44 第4節 文化 1 歴史・伝統文化の保存・継承 (1)郷土博物館展示リニューアル事業 ・・・・・46 2 市民が…
・・・・5 2 保育サービスの充実 (1)認可保育所等整備推進事業 ・・・・・7 第2節 健全育成 1 子どもの健やかな成長と豊かな心を育む環境づくり (1)青…
% ハンディキャップサービス事 業 /中央図書館 【再掲】2-2-1、7-3-3 令和元年度 実績 図書館への来館が困難な方への宅配サービスを 284 件実施し…
。 ハンディキャップサービス事 業 /中央図書館 【再掲】2-2-1、7-3-3 図書館への来館が困難な方への宅配サービスを 337 件実施したほか、活字資 料…
レンスや取り寄せ等のサービスを行ったりする教員のサポート機能も、学校図書館が 本来行うべき重要な役割のひとつである。 (3)子どもたちの「居場所」提供としての…
··105 (4) サービスの概要 ··························································105 …
・ネットワーキング・サービス)ルール策定中 学生サミット」を開催しました。6月9日㈭と28日㈫の2日間にわたる話し 合いの結果、「うらやすっ子SNSルール」を決…