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子どもも大人も自己表現できる場を ページID　K1045993　更新日　 令和7年6月19日 　印刷 5月に市立の中学校…

子どもも大人も自己表現できる場を さまざまな場面で子どもたちが活躍しています 自分の可能性を信じ、発揮できる居場所を …

約） いじめを大人たちの問題としてとらえ、学校、保護者と協力して、いじめ防止に一丸となって取り組んでください 豊かな人間関係を育むため、子どもたちが登下…

した。 その中で、大人の代わりに家族の世話を行うなどの大変だと思っていることがある小学生は7.1％、中学生は5.9％、小・中学生全体では6.5％でした。市内小…

昼間に発生した場合、大人は仕事で地域から離れた場所にいる場合が考えられます。 2011年に発生した東日本大震災や2024年に発生した能登半島地震では、中学生が…

近になり、担任以外の大人に話す機会が増えたのではないかと捉えて いる。 船□教育 長 ほかにいかがか。よろしいか。 それでは、議事の第６．教育…

··69 (3) 成人式 ································································70…

(2) 「浦安市成人式 二十歳の集い」 ··········································75 (3) まなびねっとＵＲ…

ていると思う 　「大人に言う」割合は、 小学生では 7 割程度です が、中学生では5割程度と 低くなっています。「友だち に言う」割合は学年が上が …

「いじめを見たら大人に言う」の割合は、小学生で６割を超え、中学生では５割を超えています。 前回、前々回調査と比較すると、「大人に言う」の割合が小学生では…

学年) 中学生 大人(先生や家の人など)に言う 62.6 62.9 63.0 48.7 50.5 49.6 34.4 40.3 59.3 …

父親、学校の先生など大人に相談することが多く、特に低学年ほど母親に相談する ことが多いことがわかります。一方、年代が上がるにつれ、友だちに相談することが多くな…

をはじめ、周囲の 大人が、場面や状況に応じて適切な指導・支援を心がけることが必要です。 18 Ｑ．いじめは、いけないことだと思う。 92.5% 93.…

111 ８－３ 成人の学習機会の提供 (1) 多様な学習機会や情報の提供 ・・・・・ 114 (2) 地域課題に関する学習機会の提供 ・・・・・ 116…

っていただきたい大人の方へ「愛のひと声」を基本とした声か けを行った。 また、今年度よりネットパトロール事業を開始した。 Instagram や Tw…

なっていただきたい大人の方へ「愛のひと声」を基本とした 声かけを行った。新型コロナウイルス感染症拡大のためパト ロールを中止した期間があり、実施回数は達成…

生徒が、すぐに身近な大人や外部に相談、報告しやすい体制を整え ていく必要がある。 ・「生命（いのち）の安全教育推進事業」を実施した学校からは、児童の意識や行…

が、す ぐに身近な大人や外部に相談、報告しやすい体制を整えていく必要がある。 ・「生命（いのち）の安全教育推進事業」を実施した学校からは、児童の意識や行動…

育力が低下し、地域の大人や異年齢の子どもたちとの交流や自然体験が 減少する中で、子どもたちの豊かな心をはぐくむためには、園や学校及び家庭、地域の役 割分担と…

心配なときは、近くの大人 （先生やお家の人）に悩みを つたえよう。 らくになろう 悩み伝えて いじめを見ても知らない ふりをするのは、いじめて い…