[ 本文へ ]

「令和６年度 浦安市成人式 二十歳の集い」開催結果 ４．令和６年度第３回公民館運営審議会開催報告 第６．教育委員からの一般報告 第７．その他 -…

を担う子どもたちが、大人に なったとき、浦安で育ったことを「誇り」に感じ、社会で活躍する姿を思い描 きながら、各施策や事業を展開している。 また、浦安市教育振…

3 (2) 「浦安市成人式 二十歳の集い」 ··········································75 (3) まなびねっとＵＲＡ…

れていると思う 　「大人に言う」割合は、 小学生では 7 割程度です が、中学生では5割程度と 低くなっています。「友だち に言う」割合は学年が上が るごとに増…

「いじめを見たら大人に言う」の割合は、小学生で６割を超え、中学生では５割を超えています。 前回、前々回調査と比較すると、「大人に言う」の割合が小学生では減…

(上学年) 中学生 大人(先生や家の人など)に言う 62.6 62.9 63.0 48.7 50.5 49.6 34.4 40.3 59.3 0% 20%…

父親、学校の先生など大人に相談することが多く、特に低学年ほど母親に相談する ことが多いことがわかります。一方、年代が上がるにつれ、友だちに相談することが多くなり…

任をはじめ、周囲の 大人が、場面や状況に応じて適切な指導・支援を心がけることが必要です。 18 Ｑ．いじめは、いけないことだと思う。 92.5% 93.5% 9…

···69 (3) 成人式 ································································70…

な っていただきたい大人の方へ「愛のひと声」を基本とした声か けを行った。 また、今年度よりネットパトロール事業を開始した。 Instagram や Twitt…

なっていただきたい大人の方へ「愛のひと声」を基本とした 声かけを行った。新型コロナウイルス感染症拡大のためパト ロールを中止した期間があり、実施回数は達成する…

生徒が、すぐに身近な大人や外部に相談、報告しやすい体制を整え ていく必要がある。 ・「生命（いのち）の安全教育推進事業」を実施した学校からは、児童の意識や行動の…

徒が、す ぐに身近な大人や外部に相談、報告しやすい体制を整えていく必要がある。 ・「生命（いのち）の安全教育推進事業」を実施した学校からは、児童の意識や行動の…

育力が低下し、地域の大人や異年齢の子どもたちとの交流や自然体験が 減少する中で、子どもたちの豊かな心をはぐくむためには、園や学校及び家庭、地域の役 割分担と連携…

心配なときは、近くの大人 （先生やお家の人）に悩みを つたえよう。 らくになろう 悩み伝えて いじめを見ても知らない ふりをするのは、いじめて いるのと一緒です…

・ いじめを大人たちの問題としてとらえ、学校、保護者と協力して、いじめ防止に一丸となって取り組む よう努めるものとする。 ・ 豊かな人間関係を育むため…

・ 111 ８－３ 成人の学習機会の提供 (1) 多様な学習機会や情報の提供 ・・・・・ 114 (2) 地域課題に関する学習機会の提供 ・・・・・ 116 (…

ためには、わたしたち大人（学校・家庭・地域・行政）が 手を携え、社会全体で子どもたちの豊かな学びやかかわりを支えていくことが大切です。 　教育情報誌「うらやすス…

ためには、わたしたち大人（学校・家庭・地域・行政）が 手を携え、社会全体で子どもたちの豊かな学びやかかわりを支えていくことが大切です。 　教育情報誌「うらやすス…

員や保護者 等多くの大人たちが「学校や学校教育」という空間や機能の存 在意義や価値を見直すきっかけとなりました。学校は再開され ましたが、コロナ禍以前とは異なり…