士で互いに水分補給の声掛け等を行うこと、体調不良を感じた場合にはためらうことなく教職員等に申し 出ること) 登 下 校 時 ●水分補給について 特に…
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士で互いに水分補給の声掛け等を行うこと、体調不良を感じた場合にはためらうことなく教職員等に申し 出ること) 登 下 校 時 ●水分補給について 特に…
たちが登下校する際に声掛けをしたり、地域の祭りや行事などに自主的に参加できるような環境づくりを積極的に行ってください。 いじめを発見した場合や子どもからいじめに…
らかな「危 険」には声掛けをしますが、基本は子ども の「やってみたい気持ち」を保護者に伝 え、一緒に見守ります。時には保育士 等の資格のあるプレイワーカーが保…
徒へ周知及び参加への声掛けを行い ました。 青少年自立支援未来塾 /生涯学習課 学習が遅れがちな子どもの学習支援のため、市内全9中学校の生徒を対象 に、9月から…
らかな「危 険」には声掛けをしますが、基本は⼦ども の「やってみたい気持ち」を保護者に伝 え、⼀緒に⾒守ります。時には保育⼠ 等の資格のあるプレイワーカーが保護…
住民の方々に見守りや声掛けなどを行ってい ただき子どもたちの安全確保を図る。 移動防犯事業 【市民安全課】 ・就学前の子どもたちや保護者などを対象に公民館・公園…
住民の方々に見守りや声掛けなどを行っていただき子どもたち の安全確保を図る。 移動防犯事業 【市民安全課】 ・就学前の子どもたちや保護者などを対象に公民館・公園…
生徒が登下校する際に声掛けをしたり、地域の祭りや行事等に児童生 徒が自主的に参加できるような環境づくりを積極的に行うよう努めるものとする。 ・ いじめを発…
生徒が登下校する際に声掛けをしたり、 地域の祭りや行事等に児童生徒が自主的に参加できるような環境づくりを 積極的に行うよう努めるものとする。 ・ いじめ(疑いが…