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造する』人づくり」を基 本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安の未来を創造する人づ くり、地域づくりを推進しています。 教育情報紙「う…

られています。 基本理念にある「学び 育み 認め合い『未来を創 造する』ひとづくり」の実現に向けて、学校教育では、 子どもを主人公にした、子ども自らが選択…

造する』人づくり」を基本理 念に掲げました。そして、その基本理念に基づき今後10年間 を見据えた浦安市教育振興基本計画を策定し、学校教育、生涯 学習、生涯スポー…

す る』人づくり」を基本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力 し、豊かな浦安の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 　教育情報誌「うら…

する』人づ くり」を基本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらや…

する』人づ くり」を基本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらや…

防止等の対策に関する基本理念・・・・・・・・ ２ ２ いじめの定義 （１）いじめの定義・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ２ （２）定義に基づくいじめ…

する』人づくり」 を基本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安の未来を創造する 人づくり、地域づくりを推進しています。 　教育情報誌「うら…

する』人づ くり」を基本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらや…

す る』人づくり」を基本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力 し、豊かな浦安の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 　教育情報誌「うら…

する』人づく り」を基本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安の未来を創 造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うら…

する』人づ くり」を基本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報紙「うらや…

られています。 基本理念にある「学び 育み 認め合い『未来を創 造する』ひとづくり」の実現に向けて、学校教育では、 子どもを主人公にした、子ども自らが選択…

… ８ 　第 １節　基本理念とめざす子ども像… ……………………………………………………… ８ 　第 ２節　めざす子ども像と具体的な子どもの姿… ……………………

本計画が目指す べき基本理念を「学び　育み　認め合い　『未来を創造する』人づくり」としていま す。学校・家庭・地域が一体となり、それを行政がサポートしながら、自…

校支援の考え方 １ 基本理念 ２ 視点 ３ 基本方針 ４ 方向性 第５章 視点に基づく不登校児童生徒支援 １ 視点１ 未然防止 ２ 視点２ 早期支援 ３ 視点３…

防止等の対策に関する基本理念 (1) 学校の内外を問わずいじめが行われなくなるようにすることを旨として行う。 (2) いじめは絶対に許されない行為であること…

造する』人づくり」を基本理 念に掲げました。そして、その基本理念に基づき今後10年間 を見据えた浦安市教育振興基本計画を策定し、学校教育、生涯 学習、生涯スポー…

...4 第１節 基本理念とめざす子ども像..........................................................…

ける 教育の在り方や基本理念及び方向性等を示した「浦安市教育振興基本計画（浦安市教 育ビジョン）」に基づき、さまざまな事業を展開しているところです。 学校教育分…