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、本市としての教育のあり方を明らかにする必要があります。 ○教育基本法の改正と教育振興基本計画の策定 戦後 60年間、教育の指針となってきた教育基本法が平成…

浦安市における教育のあり方や基本理念及び施策の方向性等 を示した計画である。 「浦安市教育振興基本計画（浦安市教育ビジョン）」第３章では、浦安市が目指すこれから…

本市における 教育の在り方や基本理念及び方向性等を示した「浦安市教育振興基本計画（浦安市教 育ビジョン）」に基づき、さまざまな事業を展開しているところです。 学…

ぐコーディネートの あり方研修会 キャリア教育について 青少年補導員街頭啓発活動 教育・生涯学習相談窓口のご案内 浦安市生涯学習フォーラム特…

会 コーディネートのあり方 協 力 が 必 要 と 考 え て い ま す 。 こ う し た 現 状 を 踏 ま え 、 浦 安 市 で は 今 後 、「 …

浦安市における教育のあり方や基本理 念及び施策の方向性等を示しました。 また、「浦安市教育振興基本計画」が掲げる基本理念、基本目標に基づ き、これまでの取り組み…

児の保育・教育環境のあり方検討 ・・・・・５ ２ 保育サービスの充実 （１）認可保育所等整備推進事業 ・・・・・７ 第２節 健全育成 １ 子どもの健やかな成長と…

ュニティ・スクールのあり方検討 ・・・・・39 第３節 生涯学習 １ 市民一人ひとりが学ぶ機会の充実 （１）（仮称）子ども図書館等整備事業 ・・・・・41 （２…

ュニティ・スクールのあり方検討 ・・・・・40 第３節 生涯学習 １ 市民一人ひとりが学ぶ機会の充実 （１）（仮称）子ども図書館等整備事業 ・・・・・42 ２ …

ュニティ・スクールのあり方検討 ・・・・・45 第３節 生涯学習 １ 市民一人ひとりが学ぶ機会の充実 （１）（仮称）子ども図書館等整備事業…

● 社会の動きやあり方に関 心を持ち、積極的に社会 にかかわり貢献しようとし ている。 ● 人と協力して取り組む資 質や能力を身に付けてい る。 我が国や…

る。 ・社会の動きやあり方に関心を持ち、積極的に社会にかかわり貢献 しようとしている。 ・人と協力して取り組む資質や能力を身に付けている。 我が国やふるさと浦安…

別支援学校との連携の在り方などを 検討し、子どもの豊かな学び、健やかな育ちを支えていきたいと思ってい る。 船𫞏教育長 続いて、コロナが落ち着いてきた中で

(ｲ) 学校の指導のあり方及び警察への 相談・通報による対応 (ｱ) 対応の基本 (ｲ) 被害児童生徒及び保護者への支援 (ｳ) 加害児童生徒及び保護者…

(ｲ) 学校の指導のあり方及び警察への相談・通報による対応 いじめが起きた場合には、いじめを受けた児童生徒及びそれを助け 10 ようとした児童生徒の生命及び心身…

コミュニケーションのあり方をぜひお子さんと話し合ってください。 0 20 40 60 80 100 小学５年生 小学６年生 中学１年生 中学２年生 中学３年生 …

論する」道徳と評価の在り方 研究主題：豊かな心を育む道徳教育　 　　　　　～他者との関わりを通して自己を見つめられる児童の育成～ 小学１年 「かぼちゃのつる」 …

ツ庁が「運動部活動の在り方に関 する総合的なガイドライン」を策定し、６月には、千葉県教育庁教育振興部体育 課が「安全で充実した運動部活動のためのガイドライン」を…

論する道徳」の授業のあり方について協議しました。 友 達 と 気 持 ち を 合 わ せ て 大 き な 積 木 で 作 品 を 作 る 友 達 と 考 え た…

浦安市における教育のあり方や基本理念及び施策の方向性等を示した計画です。浦 安 市 教 育 振 興 基 本 計 画うらやすの 教育 2 0 2 0 年度 学び　…