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うらやすスタイル 50 号 8 発行：浦安市教育委員会 浦安市猫実 1-1-1 TEL:047-712-6732 企画・編集：教育政策課 浦安市教育振興基本計画…

ての資質の育成 ④国際理解と多文化共生に関する教育の推進 ③ふるさと浦安の歴史・文化への理解の向上 積極的に人や社会に関わり、貢献しようとする態度を育む取…

ス ナ ー は 、 国 際 宇 宙 ス テ ー シ ョ ン の 中 で ど の よ う に 使 わ れ て い ま す か 。 次 の 条 件 に 合 わ せ…

が決まり、加速度的に国際化が 進んでいくことが予測され、様々な国の人々が我が国に集まる中で、リーダーシップやク リエイティブな能力を発揮できるグローバルな人材が…

充実」「平和 教育、国際理解教育の推進」などに ついては評価が低くなっていま す。 　「一人一人に応じたきめ細かい 授業の推進」についても満足度が 約40%と半…

で言うと、最下位が「国際理解教育の推進」。次の 21ページの中学校のほうでも最下位のところが「外国語教育の充実」と「国 際理解教育の推進」である。 私自身も…

の 充 実 22） 国 際 理 解 教 育 の 推 進 30） 家 庭 の 教 育 力 の 向 上 支 援 19） 環 境 教 育 の 推 進 27） 学 校 …

。また、これ からの国際社会を舞台に活躍する国際性豊かな市民として成長していくために、多様な文化 を受容し、尊重し合える心をはぐくみ、世界の平和と繁栄に貢献して…

数教育の推進 22）国際理解教育の推進 19）環境教育の推進 14）豊かな情操をはぐくむ文化・芸術活動の推進 2）一人一人に応じたきめ細かい授業や少人数教育の推…

の 充 実 22） 国 際 理 解 教 育 の 推 進 23） 平 和 教 育 の 推 進 24） 学校支援ボラン ティ アな ど、 家庭や地域が 学 校 を …

こと は、理由もなくインターナショナルに正しいことである。そういう根本的 なことは口が酸っぱくなるほど教えて、それでほかのことはある程度自由 で育てるというのが…

代表にも選出され、 国際大会への出場も経験されている。 現在は、ジェフユナイテッド市原・千葉のクラブユナイテッドオフィ サーに就任され、チームの強化や子ども達の…

政策基本方針 浦安市国際化指針 浦安市人権施策指針 就学前「保育・教育」指針 健康うらやす 21 浦安市男女共同参画プラン 浦安市地域福祉計画 浦安市高齢者保健…

政策基本方針 浦安市国際化指針 浦安市人権施策指針 就学前「保育・教育」指針 健康うらやす 21 浦安市男女共同参画プラン 浦安市地域福祉計画 浦安市高齢者保健…

・・ 56 (2) 国際理解教育の推進 ・・・・・ 58 (3) 平和教育の推進 ・・・・・ 60 第６節 教育環境の整備・充実の推進 ６－１ 地域ぐるみで子ど…

を見ると、９ページの国際理解教 育の推進について、コロナでなかなかできなかったということもあるが、 浦安の小学生、中学生が若いうちからより海外の事柄に触れて、そ…

対象に多文 化共生・国際理解につながる学習が⾏われまし た。講師として「ヤンゴンかるたプロジェクト」 の皆さんが招かれ、クイズやかるたを使って、ミ ャンマーの文…

女性の教員の比 率は国際的に見ても低く、特に社会科を教える教員は、中学の主要５科の 中で一番低いようで、その社会科の教員の中で見ても、男性が５、女性が １ぐらい…

。 37ページ、国際理解教育の推進について、グローバル化の視点を持っ た人材を育てることができる取組があればよいのではないかという意見 があった。こちらにつ…

機 構（OECD）の国際学習到達度調査（PISA）は、2022年に実施された結果 を受け、関係者の安堵の声が新聞に載っていたが、私が心配しているの は、あたかも…