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2018年4月18日

2ページから5ページ 平成30年度「浦安の教育」 (PDF 3.6MB) pdf

び、積極的にそれらを吸収しつ つ、さらに豊かにしてお返しをする持 続的な双方向の人間関係を創造して欲 しいものです。 専 門 家 に 聞 く 教 育 コ ラ ム…

2023年11月16日

9月定例会(令和5年9月7日開催) (PDF 429.2KB) pdf

れぞれのいいところを吸収できるような、お互いにどん な活動をしているのか分かるような場をつくろうということをした。 それはいい形になったが、今のアートもスポ…

2018年4月18日

全ページ (PDF 7.1MB) pdf

び、積極的にそれらを吸収しつ つ、さらに豊かにしてお返しをする持 続的な双方向の人間関係を創造して欲 しいものです。 専 門 家 に 聞 く 教 育 コ ラ ム…

2023年10月23日

平成30年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.3MB) pdf

上級生の良いところを吸収しようとする姿が見られまし た。又、園児については、就学に期待をもつことができました。 豊かな人間関係づくりの推進 /指導課 県教育委員…

2021年12月3日

第10回定例会(令和3年10月7日開催) (PDF 357.9KB) pdf

きるものなどを上手く吸収 できないかと思う。 丸山教育総務部次長 子ども作品展の作品については、学校の授業の中で制作しているもの なので、大枠として学習指導要領…

2023年12月27日

10月定例会(令和5年10月5日開催) (PDF 382.5KB) pdf

い知識や方法など も吸収できると思うので、ある程度異動したほうがいいのかなと思った。 このA、B、Cのブロック制も、浦安市は、この狭い中でもカラーが -…

2023年10月23日

令和元年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.6MB) pdf

上級生の良いところを吸収しようとする姿が見られまし た。 また、園児については、就学に期待をもつことができました。 今後の方向性 異学年交流活動の充実については…